AI (sun'iy intellekt) efl (ingliz tilini chet tili sifatida o‘rganuvchi) talabalarining o‘z-o‘ziga ishonchini oshirishga qanday hissa qo‘shmoqda? Farg‘ona davlat universiteti va TATU misolida tadqiqot

Shikina, Anastasiya

FarDU ilmiy xabarlari · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur tadqiqotda Farg‘ona Davlat Universiteti va TATU Farg‘ona filiali talabalarining sun’iy intellekt (SI) vositalari orqali o‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchiga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqot miqdoriy, tavsifiy metod asosida olib borildi va 56 nafar ishtirokchidan so‘rovnoma orqali ma’lumotlar yig‘ildi. Natijalarga ko‘ra, talabalarining 85,71 foizi ingliz tilidagi ishonchi oshganini, 92,85 foizi esa SI vositalari ko‘nikmalarni rivojlantirishda ijobiy ta’sir ko‘rsatganini bildirgan. 78,57 foiz respondentlar SI vositalaridan har kuni foydalanishini aytdi, bu esa kuchli jalb etilganlikni ko‘rsatadi. Tadqiqot shuni tasdiqlaydiki, moslashtirilgan va shaxsiylashtirilgan SI vositalari talabalar o‘zini baholashini, motivatsiyasini va til o‘rganish samaradorligini oshiradi. Shu bilan birga, insoniy muloqotning kamayishi va raqamli ko‘nikmalardagi kamchiliklar ham muammo sifatida qolmoqda. Tadqiqot SI ni ingliz tili ta’limiga ongli ravishda joriy etish, o‘qituvchilarni tayyorlash va axloqiy tamoyillarga amal qilish zarurligini ta’kidlaydi. Kelgusidagi tadqiqotlar uzoq muddatli ta’sirlarni o‘rganib chiqishi va chuqurroq tahlil uchun intervyular bilan boyitilishi lozim.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShikina, Anastasiya
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2025-12-31
Jild31
Son3
Betlar46-46
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Kalit so‘zlar

: sun’iy intellekt (SI), EFL o‘quvchilari, o‘zini baholash, ingliz tilini o‘rganish, texnokompetentlik, o‘quvchi motivatsiyasi, moslashuvchan o‘quv vositalari, Artificial Intelligence (AI), EFL learners, self-esteem, English language learning, techno-competence, learner motivation, adaptive learning tools

Iqtibos keltirish

APAShikina, Anastasiya (2025). AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT. FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46. https://journal.fdu.uz/main/article/1170
GOST (OAK)Shikina, Anastasiya AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 3. – B. 46-46.
MLAShikina, Anastasiya. “AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/1170
ChicagoShikina, Anastasiya. “AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/1170
HarvardShikina, Anastasiya (2025) ‘AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46. https://journal.fdu.uz/main/article/1170
BibTeX
@article{shikinaanastasiya2025,
  title = {AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT},
  author = {Shikina, Anastasiya},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2025},
  volume = {31},
  number = {3},
  pages = {46-46},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1170}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Shikina, Anastasiya — boshqa maqolalari