Mazkur tadqiqotda Farg‘ona Davlat Universiteti va TATU Farg‘ona filiali talabalarining sun’iy intellekt (SI) vositalari orqali o‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchiga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqot miqdoriy, tavsifiy metod asosida olib borildi va 56 nafar ishtirokchidan so‘rovnoma orqali ma’lumotlar yig‘ildi. Natijalarga ko‘ra, talabalarining 85,71 foizi ingliz tilidagi ishonchi oshganini, 92,85 foizi esa SI vositalari ko‘nikmalarni rivojlantirishda ijobiy ta’sir ko‘rsatganini bildirgan. 78,57 foiz respondentlar SI vositalaridan har kuni foydalanishini aytdi, bu esa kuchli jalb etilganlikni ko‘rsatadi. Tadqiqot shuni tasdiqlaydiki, moslashtirilgan va shaxsiylashtirilgan SI vositalari talabalar o‘zini baholashini, motivatsiyasini va til o‘rganish samaradorligini oshiradi. Shu bilan birga, insoniy muloqotning kamayishi va raqamli ko‘nikmalardagi kamchiliklar ham muammo sifatida qolmoqda. Tadqiqot SI ni ingliz tili ta’limiga ongli ravishda joriy etish, o‘qituvchilarni tayyorlash va axloqiy tamoyillarga amal qilish zarurligini ta’kidlaydi. Kelgusidagi tadqiqotlar uzoq muddatli ta’sirlarni o‘rganib chiqishi va chuqurroq tahlil uchun intervyular bilan boyitilishi lozim.
| Mualliflar | Shikina, Anastasiya |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashriyot | Farg‘ona davlat universiteti |
| ISSN | 2010-8419, 2181-1571 |
| Nashr sanasi | 2025-12-31 |
| Jild | 31 |
| Son | 3 |
| Betlar | 46-46 |
| Til | O‘zbek |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-06 |
: sun’iy intellekt (SI), EFL o‘quvchilari, o‘zini baholash, ingliz tilini o‘rganish, texnokompetentlik, o‘quvchi motivatsiyasi, moslashuvchan o‘quv vositalari, Artificial Intelligence (AI), EFL learners, self-esteem, English language learning, techno-competence, learner motivation, adaptive learning tools
| APA | Shikina, Anastasiya (2025). AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT. FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46. https://journal.fdu.uz/main/article/1170 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Shikina, Anastasiya AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT // FarDU ilmiy xabarlari. – 2025. – T. 31, № 3. – B. 46-46. |
| MLA | Shikina, Anastasiya. “AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46, 2025. https://journal.fdu.uz/main/article/1170 |
| Chicago | Shikina, Anastasiya. “AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT.” FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46 (2025). https://journal.fdu.uz/main/article/1170 |
| Harvard | Shikina, Anastasiya (2025) ‘AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT’, FarDU ilmiy xabarlari, 31(3), 46-46. https://journal.fdu.uz/main/article/1170 |
| BibTeX | @article{shikinaanastasiya2025,
title = {AI (SUN'IY INTELLEKT) EFL (INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANUVCHI) TALABALARINING O‘Z-O‘ZIGA ISHONCHINI OSHIRISHGA QANDAY HISSA QO‘SHMOQDA? FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI VA TATU MISOLIDA TADQIQOT},
author = {Shikina, Anastasiya},
journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
year = {2025},
volume = {31},
number = {3},
pages = {46-46},
url = {https://journal.fdu.uz/main/article/1170}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada kichik yoshdagi o‘quvchilarning assotsiativ fikrlash qobiliyatlari va uning psixologik xususiyatlarga ta’siri o‘rganiladi. Assotsiativ fikrlash — bu bolalarning turli stimuluslar o‘rtasidagi bog‘liqlikni…
Mazkur maqolada boshlang’ich sinflarda umumlashtiruvchi darsning tushunchasi, uning maqsadlari va ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Umumlashtiruvchi darslar o‘quvchilarga o‘rgangan bilimlarini birlashtirish, tahlil qilish va…
Hоzirgi kun zаmоnаviy tа’limi о‘z оldigа о‘quvchi shаxsining hаr tоmоnlаmа rivоjlаnishini tа’minlаsh, shu jumlаdаn yuqоri dаrаjаdаgi nutq mаlаkаsini shаkllаntirish vаzifаsini qо‘yаdi. Hаr qаndаy hоlаtdа аyniqsа о‘quv…
Maqolada biologiya yo‘nalishi talabalarining bioetik madaniyatini shakllantirishning nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, fanlararo hamkorlik sharoitida bioetik madaniyatni rivojlantirishga…
Global transformatsiya sharoitida, texnologik taraqqiyot, iqtisodiy va ijtimoiy o‘zgarishlar bilan tavsiflanadigan bugungi kunda, innovatsion faoliyat hamda startap loyihalarini amalga oshirishga qodir mutaxassislarni…
Ushbu maqolada EFL (chet til sifatida ingliz tili) kontekstida ESP (maqsadli maqsadlar uchun ingliz tili) o‘qituvchilarining uchrayotgan asosiy qiyinchiliklari, ehtiyojlari va tajribalari tahlil qilingan. Tadqiqot ochiq…
Tuproq sho‘rlanishi, ayniqsa arid va yarim-arid hududlarda, keng tarqalgan agroekologik muammolardan biri bo‘lib, qishloq xo‘jaligida yuqori hosil olishda, yer resurslarini tog‘ri boshqarishda va barqaror qishloq…
Ushbu tadqiqot ChatGPT va tanqidiy fikrlash texnologiyalarining ingliz tili (EFL) o‘rganuvchilarining yozma argumentatsion ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi rolini o‘rganadi. Ochiq manbalar tahlili asosida…
Ushbu mavzu maktabgacha yoshdagi bolalarning jismoniy madaniyatini shakllantirish, ularning sog‘lom hayot tarziga bo‘lgan munosabatini rivojlantirish, harakat faoliyati va jismoniy sifatlarini tarbiyalashda zarur…
Ushbu maqolada etibor bo‘lajak xorijiy til o‘qituvchilarida gender madaniyatni rivojlantirish ijtimoiy-pedagogik zarurat sifatidaligi va xotin-qizlarni qo‘llab quvvatlash to‘g’risida, gender tushunchasi feminizmning…
FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Ushbu maqolada xorijiy til o‘qitishda sun’iy intellektga asoslangan kouching texnologiyalarining Ko‘p intellekt nazariyasi bilan integratsiyasi ko‘rib chiqiladi. Keng qamrovli ilmiy adabiyotlar tahliliga asoslanib…
Ushbu tadqiqot sun'iy intellekt (AI) ni maxsus maqsadlar uchun ingliz tili (ESP) kurslariga integratsiyalashni oʻrganadi, til oʻrganishni aqlli va samarali strategiyalar orqali yaxshilash maqsadida. Tadqiqot Fargʻona…