<p><em>Mazkur maqolada boshlang’ich sinflarda umumlashtiruvchi darsning tushunchasi, uning maqsadlari va ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Umumlashtiruvchi darslar o‘quvchilarga o‘rgangan bilimlarini birlashtirish, tahlil qilish va yangi bilimlarni shakllantirish imkoniyatini yaratadi. Darslarning asosiy maqsadlari: bilimlarni umumlashtirish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, amaliy ko‘nikmalarni oshirish, o‘z-o‘zini baholash, muammoli vazifalarni yechish va muloqot qilish ko‘nikmalarini rivojlantirishdir. Umumlashtiruvchi darslar o‘quvchilarning mantiqiy fikrlash va ijtimoiy ko‘nikmalarini mustahkamlashga yordam beradi, bu esa ularning kelajakdagi muvaffaqiyatlari uchun muhim poydevor yaratadi.</em></p>
| Mualliflar | Ortiqova, Zulfiya, Yigitaliyeva, Shalola |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2026-01-23 |
| Jild | 31 |
| Son | 3 |
| Betlar | 211-214 |
| Til | O‘zbek |
boshlang’ich sinflar, umumlashtiruvchi dars, ta’lim maqsadlari, tanqidiy fikrlash, amaliy bilimlar, o‘z-o‘zini baholash, muloqot qilish, mantiqiy fikrlash., elementary grades, a generalizing lesson, educational goals, critical thinking, practical knowledge, self-assessment, communication, logical thinking.
Hоzirgi kun zаmоnаviy tа’limi о‘z оldigа о‘quvchi shаxsining hаr tоmоnlаmа rivоjlаnishini tа’minlаsh, shu jumlаdаn yuqоri dаrаjаdаgi nutq mаlаkаsini shаkllаntirish vаzifаsini qо‘yаdi. Hаr qаndаy hоlаtdа аyniqsа о‘quv…
Ushbu maqolada kichik yoshdagi o ‘ quvchilarning assotsiativ fikrlash qobiliyatlari va uning psixologik xususiyatlarga ta ’ siri o ‘ rganiladi . Assotsiativ fikrlash — bu bolalarning turli stimuluslar o ‘ rtasidagi bog…
Maqolada biologiya yo‘nalishi talabalarining bioetik madaniyatini shakllantirishning nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, fanlararo hamkorlik sharoitida bioetik madaniyatni rivojlantirishga…
Jamoaviy sport turlarida yosh sportchilarning ijtimoiylashuvi trener boshqaruv uslubiga kuchli bog‘liq. 12 haftalik tajribada (n = 90, 11–15 yosh) avtoritar, demokratik va erkin (laissez‑faire) uslublar…
Global transformatsiya sharoitida, texnologik taraqqiyot, iqtisodiy va ijtimoiy o‘zgarishlar bilan tavsiflanadigan bugungi kunda, innovatsion faoliyat hamda startap loyihalarini amalga oshirishga qodir mutaxassislarni…
Maqolada malaka oshirish tizimi tinglovchi pedagoglarning ijodiy salohiyati uning kasbiy va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish, faoliyati davomida uchraydigan muammolarning sabab va yechimlari asosiy masala sihatida…
Mazkur tadqiqotda Farg‘ona Davlat Universiteti va TATU Farg‘ona filiali talabalarining sun’iy intellekt (SI) vositalari orqali o‘z-o‘ziga bo‘lgan ishonchiga ta’siri o‘rganiladi. Tadqiqot miqdoriy, tavsifiy metod asosida…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetentligini rivojlantirishga doir ayrim masalalar, jumladan, ushbu kompetentlikning tarkibiy qismlarini shakllantirish va…
Ushbu maqolada EFL (chet til sifatida ingliz tili) kontekstida ESP (maqsadli maqsadlar uchun ingliz tili) o‘qituvchilarining uchrayotgan asosiy qiyinchiliklari, ehtiyojlari va tajribalari tahlil qilingan. Tadqiqot ochiq…
Mazkur maqolada milliy musiqiy merosni saqlashning dolzarbligi hamda milliy musiqa san’atining durdona namunalarining yosh avlod tarbiyasidagi va ularni barkamol shaxs sifatida shakllantirishdagi ijtimoiy ahamiyati…