MAXSUS MAQSADLAR UCHUN INGLIZ TILI (ESP) O‘QITUVCHILARINING QARASHLARI, QIYINCHILIKLARI VA EHTIYOJLARI INGLIZ TILINI CHET TILI SIFATIDA O‘RGANISH (EFL) KONTEKSTIDA

Аббасова, Наргиза

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

<p><em>Ushbu maqolada EFL (chet til sifatida ingliz tili) kontekstida ESP (maqsadli maqsadlar uchun ingliz tili) o‘qituvchilarining uchrayotgan asosiy qiyinchiliklari, ehtiyojlari va tajribalari tahlil qilingan. Tadqiqot ochiq manbalardan olingan mavjud adabiyotlarni tahlil qilish orqali amalga oshirildi. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, ESP o‘qituvchilari o‘quvchilar ehtiyojlarini aniqlash, mos o‘quv materiallarini ishlab chiqish, integratsiyalashgan topshiriqlar tuzish va samarali baholash usullarini ishlab chiqishda qiyinchiliklarga duch kelmoqda. Shuningdek, fanlararo hamkorlik va soha mutaxassislari bilan doimiy aloqalar zarur ekani ta'kidlandi. O‘zbekistonda ESP o‘qituvchilari uchun maxsus professional rivojlanish dasturlarini yaratish ta’lim sifatini oshirish uchun muhim ahamiyat kasb etadi.</em></p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАббасова, Наргиза
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2026-01-23
Jild31
Son3
Betlar239-242
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

ESP, EFL, o‘qituvchi ehtiyojlari, maxsus materiallar, baholash strategiyalari, O‘zbekiston, ESP, EFL, teacher needs, authentic materials, assessment strategies, Uzbekistan

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar