<p><em>Maqolada malaka oshirish tizimi tinglovchi pedagoglarning ijodiy salohiyati uning kasbiy va shaxsiy fazilatlarini rivojlantirish, faoliyati davomida uchraydigan muammolarning sabab va yechimlari asosiy masala sihatida ko‘rilmoqda. Bundan ko‘zlangan maqsad shuki, kattalar ta’limida, faoliyatida shaxsiy rivojlanishi uchun to‘siq bo‘layotgan omillarni tahlil qilish hamda ularga motivatsiya beradigan sabablarni o‘rganib chiqishdan iborat. Amaliyotdagi holatlar kattalarda kreativlikni namoyon qilishiga ulardagi shaxsiy-xarakter xususiyatlar bilan birga tashqi muhit omili ham to‘siq bo‘layotganligini ko‘rsatmoqda. Ushu sabablarga ko‘ra, malaka oshirayotgan tinglovchi-pedagoglarning shaxsiy-kreativ salohiyatini rivojlantirishda boshqalar bilan muloqotni yo‘lga qo‘yish san’ati, turli sohalarda qadriyat munosabatlarini tashkil etishda tashabbuskorligi, bilim va faoliyatidagi ijtimoiy faollik hamda tinimsiz kasbiy qobiliyatlarini yanada rivojlanishiga yordam beradigan “</em><em>Divergent fikrlash testlari”, “TORRANCE ijodiy fikrlash testlari”, “Expert baholash” usullari tavsiya sifatida keltirilgan. O‘tkazilgan emperik tadqiqot natijalariga ko‘ra mutaxassislar o‘zlariga bog‘liq bo‘lgan ob’yektiv sub’yektiv sabablarni bartaraf etish usullari bilan tanishib chiqqan. Natijada kasbiy faoliyati hamda ijtimoiy hayotga nisbatan munosabatlari ijobiy tomonga rivojlangan. Xulosa sifatida shaxsiy-kreativ salohiyat ijtimoiy hayotda va kasbiy sohadagi faoliyat davomida shaxsni rivojlantirishga undaydigan kuch motiv vazifasini bajaradi deyishimiz mumkin. </em></p>
| Mualliflar | Latipova, Gavhar |
|---|---|
| Jurnal | FarDU ilmiy xabarlari |
| Nashr sanasi | 2026-01-23 |
| Jild | 31 |
| Son | 3 |
| Betlar | 184-190 |
| Til | O‘zbek |
shaxsiy deformatsiya, ijodiy tafakkur, ijodiy fikrlash modeli, kasbiy stress, ijodiy trening, kasbiy ijodkorlik, deformatsiya, kreativlik, intellektual salohiyat., personal deformation, creative thinking, creative thinking model, professional stress, creative training, professional creativity, deformation, creativity, intellectual potential
Jamoaviy sport turlarida yosh sportchilarning ijtimoiylashuvi trener boshqaruv uslubiga kuchli bog‘liq. 12 haftalik tajribada (n = 90, 11–15 yosh) avtoritar, demokratik va erkin (laissez‑faire) uslublar…
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchisining o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetentligini rivojlantirishga doir ayrim masalalar, jumladan, ushbu kompetentlikning tarkibiy qismlarini shakllantirish va…
Ushbu maqolada kichik yoshdagi o ‘ quvchilarning assotsiativ fikrlash qobiliyatlari va uning psixologik xususiyatlarga ta ’ siri o ‘ rganiladi . Assotsiativ fikrlash — bu bolalarning turli stimuluslar o ‘ rtasidagi bog…
Mazkur maqolada milliy musiqiy merosni saqlashning dolzarbligi hamda milliy musiqa san’atining durdona namunalarining yosh avlod tarbiyasidagi va ularni barkamol shaxs sifatida shakllantirishdagi ijtimoiy ahamiyati…
Mazkur maqolada boshlang’ich sinflarda umumlashtiruvchi darsning tushunchasi, uning maqsadlari va ahamiyati ko‘rib chiqilgan. Umumlashtiruvchi darslar o‘quvchilarga o‘rgangan bilimlarini birlashtirish, tahlil qilish va…
Ushbu maqolada umumiy jismoniy tayyorgarlikning ahamiyati, uning shaxsning jismoniy yetukligini ta'minlashdagi roli va jismoniy rivojlanish jarayonidagi o‘rni haqida batafsil ma'lumot berilgan. Umumiy jismoniy…
Hоzirgi kun zаmоnаviy tа’limi о‘z оldigа о‘quvchi shаxsining hаr tоmоnlаmа rivоjlаnishini tа’minlаsh, shu jumlаdаn yuqоri dаrаjаdаgi nutq mаlаkаsini shаkllаntirish vаzifаsini qо‘yаdi. Hаr qаndаy hоlаtdа аyniqsа о‘quv…
Ushbu maqolada jismoniy harakatlar mazmuni va ularning strukturasini tashkil etuvchi nazariy asoslar tahlil qilinadi. Jismoniy harakat – inson organizmining harakat faoliyatining asosiy shakli sifatida qaraladi…
Maqolada biologiya yo‘nalishi talabalarining bioetik madaniyatini shakllantirishning nazariy va metodologik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, fanlararo hamkorlik sharoitida bioetik madaniyatni rivojlantirishga…
Mazkur tadqiqotning maqsadi turli yoshdagi maktab o'quvchilarining organizm funksional holatini o'rganish, ularning fiziologik va psixologik xususiyatlarini tahlil qilishdir. Tadqiqotda o'quvchilarning turli yosh…