В статье рассматривается феномен цифровой оценки в контексте современных образовательных систем. Проведен анализ ключевых тенденций и вызовов, связанных с внедрением цифровых методов оценки, а также исследованы их преимущества и недостатки. Основное внимание уделено использованию электронных тестов, автоматизированных систем проверки и анализа данных. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного на основе анализа использования цифровых оценочных платформ в высших учебных заведениях, а также даны рекомендации по их улучшению.
| Mualliflar | Ismatova, Shahnoza |
|---|---|
| Jurnal | Lingvospektr |
| Nashriyot | Ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети, “Modern Scientific Research” MChJ |
| ISSN | 3060-4958 |
| Nashr sanasi | 2024-11-27 |
| Jild | 2 |
| Son | 1 |
| Betlar | 69-72 |
| Til | Rus |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-29 |
цифровая оценка, образовательные технологии, автоматизированное тестирование, дистанционное обучение, цифровая педагогика
| APA | Ismatova, Shahnoza (2024). Цифровая оценка в образовательных системах. Lingvospektr, 2(1), 69-72. https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/107 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Ismatova, Shahnoza Цифровая оценка в образовательных системах // Lingvospektr. – 2024. – T. 2, № 1. – С. 69-72. |
| MLA | Ismatova, Shahnoza. “Цифровая оценка в образовательных системах.” Lingvospektr, 2(1), 69-72, 2024. https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/107 |
| Chicago | Ismatova, Shahnoza. “Цифровая оценка в образовательных системах.” Lingvospektr, 2(1), 69-72 (2024). https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/107 |
| Harvard | Ismatova, Shahnoza (2024) ‘Цифровая оценка в образовательных системах’, Lingvospektr, 2(1), 69-72. https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/107 |
| BibTeX | @article{ismatovashahnoza2024,
title = {Цифровая оценка в образовательных системах},
author = {Ismatova, Shahnoza},
journal = {Lingvospektr},
year = {2024},
volume = {2},
number = {1},
pages = {69-72},
url = {https://lingvospektr.uz/index.php/lngsp/article/view/107}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Task-based and project-based language learning (TBLL and PBLL) are educational methodologies that emphasize the use of language through meaningful, real-world activities. This article explores the theoretical…
Phonetics and phonology play a crucial role in the acquisition of a second language (L2), particularly in understanding and mastering the sound system of the target language. This article reviews the foundational…
Integrating pronunciation practice into language learning curricula is essential for fostering better communication skills in learners of English as a second language (ESL). This article reviews foundational theories…
Error analysis and correction strategies are essential components of second language acquisition (SLA) that contribute to improved learning outcomes. This article reviews the theoretical foundations, effective feedback…
Motivation and engagement are pivotal for successful second language acquisition (SLA). This article examines the theoretical foundations, practical strategies, and challenges associated with motivating language…
Teaching translation theory to TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) students presents unique challenges due to linguistic, cultural, and cognitive differences. This article explores key obstacles such…
Til o‘qitish jarayoni nafaqat bilim berish, balki talabalarni faol ishtirok etishga undash va ularning motivatsiyasini oshirishni talab etadi. Bugungi kunda o‘yin elementlari ta’lim jarayonida keng qo‘llanilmoqda…
This thesis explores the transformative approach of inclusive education, which promotes the integration of all students, including those with disabilities, into mainstream educational settings. Grounded in principles of…
Ushbu maqola xorijiy til o‘rganishda lug‘at boyligini oshirishning muhimligi va samarali til o‘rganish strategiyalarini tahlil qiladi. Talabalar til o‘rganish jarayonida yangi so‘zlarni o‘rganish, ularni eslab qolish va…
Ushbu maqola talabalarning akademik nutqni o‘rgatish jarayonida pragmatik kompetentsiyani rivojlantirishga bag‘ishlangan. Maqolada pragmatik kompetentsiyaning mohiyati, akademik nutq va pragmatika o‘rtasidagi aloqalar…
Lingvospektr — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…