Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan ta’lim jarayonida foydalanishning pedagogik jihatlari, uning o‘qitish samaradorligini oshirish, ta’limni individuallashtirish, talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatini rivojlantirish va o‘qituvchining pedagogik faoliyatini qo‘llab-quvvatlashdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Sun’iy intellekt asosidagi vositalarning ta’lim mazmunini yaratish, topshiriqlarni shakllantirish, teskari aloqa berish, bilimlarni baholash va ta’lim jarayonini shaxsiylashtirishdagi pedagogik imkoniyatlariga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, sun’iy intellektdan foydalanishda akademik halollik, haddan tashqari tayanish, axborotning ishonchliligi, raqamli kompetensiya va o‘qituvchining pedagogik nazorati bilan bog‘liq muammolar yoritilgan. Tadqiqot natijasida sun’iy intellektni o‘qituvchini almashtiruvchi vosita sifatida emas, balki ta’lim jarayonining samaradorligini oshiruvchi pedagogik yordamchi sifatida qo‘llash zarurligi asoslangan.
| Mualliflar | Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-10-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 10 |
| Betlar | 406-409 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.23622158 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-25 |
DOI: 10.5281/zenodo.23622158 · Maqolaning asl sahifasi
sun’iy intellekt, ta’lim texnologiyalari, pedagogik jarayon, individuallashtirilgan ta’lim, mustaqil ta’lim, raqamli kompetensiya, generativ sun’iy intellekt, akademik halollik, baholash, ta’lim sifati
| APA | Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna (2026). TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA METODIK ASOSLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 406-409. https://doi.org/10.5281/zenodo.23622158 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA METODIK ASOSLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 406-409. – DOI: 10.5281/zenodo.23622158. |
| MLA | Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna. “TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA METODIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 406-409, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23622158 |
| Chicago | Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna. “TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA METODIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 406-409 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23622158 |
| Harvard | Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna (2026) ‘TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA METODIK ASOSLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 406-409. https://doi.org/10.5281/zenodo.23622158 |
| BibTeX | @article{sulaymanovadildorabaxtiyorovna2026,
title = {TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA METODIK ASOSLARI},
author = {Sulaymanova, Dildora Baxtiyorovna},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10},
pages = {406-409},
doi = {10.5281/zenodo.23622158},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23622158}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
В статье рассматривается дидактическая модель развития когнитивных учебных действий учащихся 3–4 классов школ с русским языком обучения при усвоении грамматического понятия “имя существительное”. Модель описана через…
Maqolada raqamli jamiyat sharoitida shaxs qadriyatlarining shakllanishi va o‘zgarishida metakognitiv jarayonlarning psixologik ahamiyati nazariy-tahliliy jihatdan yoritiladi. Metakognitsiya shaxsning o‘z fikrlash…
Maqolada O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 8-sentyabrdagi PQ-277-son qarori bilan umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarida joriy etilgan “maktab maslahatchisi” lavozimining ijtimoiy-pedagogik mohiyati tahlil…
Mazkur maqolada 4K modeli - kreativlik, kommunikativlik, kollaboratsiya va kritik fikrlashning paydo bo‘lishi hamda pedagogik asoslari yoritiladi. Modelning shakllanishi XXI asr ko‘nikmalariga bo‘lgan ehtiyoj va…
Today, in the context of the formation of the digital educational ecosystem, one of the urgent scientific tasks is the development of innovative diagnostic mechanisms that ensure a reliable and objective assessment of…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida talabalarda pedagogik jarayonlarni boshqarish kompetensiyalarini rivojlantirish metodikasining nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Shuningdek, bo‘lajak mutaxassislarning pe…
This article examines the pedagogical foundations of developing digital culture in future teachers and proposes a four-stage model for its purposeful development and assessment. Digital culture is considered as an…
Maqolada bo‘lajak fizika o‘qituvchilarini tayyorlashda “Atom yadrosi va elementar zarralar fizikasi” fanidan laboratoriya mashg‘ulotlarini axborot texnologiyalari asosida tashkil etishning didaktik imkoniyatlari tahlil…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni alohida ta’lim ehtiyojlariga ega yoshlarning xulq-atvoridagi murakkab holatlarga pedagogik munosabat bildirishga tayyorlashda suggestiv-pedagogik mexanizmlarning nazariy va psixologik…
В статье рассматриваются теоретические и педагогические основы развития творческих способностей младших школьников в условиях современного образовательного процесса. Анализируются нормативно-правовые документы…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqolada o‘zbek-ingliz bilingv nutqida kuzatiladigan kod almashinuvining strukturaviy va grammatik xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda ingliz tiliga mansub leksik birliklarning o‘zbek tili grammatik tizimiga…
This article provides a comprehensive overview of the Latin alphabet period in the history of Uzbekistan from 1930 to 1939. The political, social, and cultural aspects of the writing reform process are analyzed in…
The article examines grammatical and syntactic transformations observed in the translation of short news items of higher education institutions between Uzbek and English. The material consists of the Uzbek and English…
This article theoretically examines how literary portrait units connect observable features with character evaluation. It develops compatible criteria for classification, contextual interpretation and translation…
This article examines national and cultural concepts expressed in greetings for the Chinese Mid-Autumn Festival (中秋节) and the specific challenges of translating them into Uzbek. The study aims to identify the semantic…
The article examines the translation issues of wedding-related phraseological units and their degree of equivalence from linguocultural and translation-studies perspectives. The study describes how English and French…