Bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashda o‘quv jarayonini innovatsion loyihalashning konseptual modeli

NURULLAYEV, ABDUHAMID

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashda o‘quv jarayonini innovatsion loyihalashning konseptual modeli nazariy modellashtirish va xalqaro loyihalash modellarini qiyosiy tahlil qilish asosida ishlab chiqilgan. Model maqsadli, mazmuniy, texnologik, monitoring va natijaviy komponentlardan iborat bo‘lib, ular qayta aloqa orqali yopiq siklni hosil qiladi va mikro-, mezo- hamda makrosikl darajalarida amal qiladi. Modelning ADDIE, Dick–Carey va “teskari loyihalash” modellaridan farqli jihatlari asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNURULLAYEV, ABDUHAMID
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-07-25
Son7
Betlar488-492
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.902
Indeksga qo‘shilgan2026-10-21

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.902 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

konseptual model, pedagogik loyihalash, o‘quv jarayoni, bo‘lajak o‘qituvchi, didaktik sikl, qayta aloqa, kompetentlik, conceptual model, pedagogical design, educational process, pre-service teacher, didactic cycle, feedback, competence, концептуальная модель, педагогическое проектирование, учебный процесс, будущий учитель, дидактический цикл, обратная связь, компетентность

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APANURULLAYEV, ABDUHAMID (2026). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA O‘QUV JARAYONINI INNOVATSION LOYIHALASHNING KONSEPTUAL MODELI. Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 488-492. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.902
GOST (OAK)NURULLAYEV, ABDUHAMID BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA O‘QUV JARAYONINI INNOVATSION LOYIHALASHNING KONSEPTUAL MODELI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 7. – B. 488-492. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.902.
MLANURULLAYEV, ABDUHAMID. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA O‘QUV JARAYONINI INNOVATSION LOYIHALASHNING KONSEPTUAL MODELI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 488-492, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.902
ChicagoNURULLAYEV, ABDUHAMID. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA O‘QUV JARAYONINI INNOVATSION LOYIHALASHNING KONSEPTUAL MODELI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 488-492 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.902
HarvardNURULLAYEV, ABDUHAMID (2026) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA O‘QUV JARAYONINI INNOVATSION LOYIHALASHNING KONSEPTUAL MODELI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (7), 488-492. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.902
BibTeX
@article{nurullayevabduhamid2026,
  title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI TAYYORLASHDA O‘QUV JARAYONINI INNOVATSION LOYIHALASHNING KONSEPTUAL MODELI},
  author = {NURULLAYEV, ABDUHAMID},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {7},
  pages = {488-492},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.902},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.902}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

NURULLAYEV, ABDUHAMID — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari