Verbalization of the conceptual unit “Education” in j.d. Salinger’s novel the catcher in the rye

KUSHAKOVA, NODIRA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada J. D. Selinjerning “Javdarzordagi xaloskor” (The Catcher in the Rye) qissasida “Ta’lim” konseptual birligining verbal ifodalanishi o‘rganiladi. Tadqiqotning maqsadi ta’lim sohasini ifodalovchi leksik birliklarni aniqlash va tasniflash, shuningdek, ularning asarning badiiy olamini shakllantirishdagi o‘rnini belgilashdan iborat. Tadqiqot leksik-semantik, kontekstual va lingvomadaniy tahlil usullariga asoslanadi. Olingan natijalar “Ta’lim” mavzuiy maydoni ta’lim muassasalari, ta’lim jarayoni ishtirokchilari, o‘quv makonlari, o‘qish faoliyati, darsdan tashqari mashg‘ulotlar, yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish shakllari hamda slengni ifodalovchi keng leksik birliklar tizimi orqali namoyon bo‘lishini ko‘rsatadi. Tahlil natijasida qissadagi ta’limga oid leksika faqat rasmiy ta’lim sohasi bilan cheklanib qolmasdan, o‘smirlarning ijtimoiy munosabatlari, sport mashg‘ulotlari, hordiq chiqarishi va norasmiy muloqoti kabi hayotiy jihatlarni ham qamrab olishi aniqlandi. Asarda ta’lim muhiti shaxsiy identifikatsiyaning shakllanishi, begonalashuv, akademik muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsizlik, shuningdek, voyaga yetish jarayoni aks etadigan murakkab ijtimoiy-madaniy makon sifatida namoyon bo‘ladi. Tadqiqot natijalari badiiy diskursda ta’limga oid leksik birliklarni o‘rganishga hissa qo‘shib, XX asr o‘rtalaridagi Amerika madaniyatida ta’lim tushunchasining til vositalari orqali ifodalanishi haqidagi tasavvurlarni kengaytiradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKUSHAKOVA, NODIRA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-10
Son8
Betlar18-23
TilIngliz
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.914
Indeksga qo‘shilgan2026-10-21

Kalit so‘zlar

ta’lim, konseptual birlik, mavzuiy maydon, ta’limga oid leksika, leksik-semantik tahlil, lingvomadaniy tahlil, badiiy diskurs., education, conceptual unit, thematic field, educational vocabulary, lexical-semantic analysis, linguacultural analysis, literary discourse, образование, концептуальная единица, тематическое поле, образовательная лексика, лексико-семантический анализ, лингвокультурологический анализ, художественный дискурс

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAKUSHAKOVA, NODIRA (2026). VERBALIZATION OF THE CONCEPTUAL UNIT “EDUCATION” IN J.D. SALINGER’S NOVEL THE CATCHER IN THE RYE. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 18-23. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.914
GOST (OAK)KUSHAKOVA, NODIRA VERBALIZATION OF THE CONCEPTUAL UNIT “EDUCATION” IN J.D. SALINGER’S NOVEL THE CATCHER IN THE RYE // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – P. 18-23. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.914.
MLAKUSHAKOVA, NODIRA. “VERBALIZATION OF THE CONCEPTUAL UNIT “EDUCATION” IN J.D. SALINGER’S NOVEL THE CATCHER IN THE RYE.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 18-23, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.914
ChicagoKUSHAKOVA, NODIRA. “VERBALIZATION OF THE CONCEPTUAL UNIT “EDUCATION” IN J.D. SALINGER’S NOVEL THE CATCHER IN THE RYE.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 18-23 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.914
HarvardKUSHAKOVA, NODIRA (2026) ‘VERBALIZATION OF THE CONCEPTUAL UNIT “EDUCATION” IN J.D. SALINGER’S NOVEL THE CATCHER IN THE RYE’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 18-23. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.914
BibTeX
@article{kushakovanodira2026,
  title = {VERBALIZATION OF THE CONCEPTUAL UNIT “EDUCATION” IN J.D. SALINGER’S NOVEL THE CATCHER IN THE RYE},
  author = {KUSHAKOVA, NODIRA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {18-23},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.914},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.914}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

KUSHAKOVA, NODIRA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari