Maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida o‘quv jarayonini loyihalashningnazariy jihatlari yoritib berilgan. Unda pedagogik loyihalash tushunchasining mazmuni, uning ta’lim jarayonidagi o‘rniva ahamiyati, shuningdek, jismoniy tarbiya mutaxassislarini tayyorlashdagi o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan. O‘quvjarayonini loyihalashda kompetensiyaviy yondashuv, tizimlilik, uzviylik va natijaga yo‘naltirilganlik tamoyillariga alohidae’tibor qaratilgan. Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishda zamonaviypedagogik texnologiyalar hamda metodlardan foydalanish zarurligi asoslab berilgan.Tadqiqot natijalari jismoniy tarbiyao‘qituvchilarini tayyorlash sifatini oshirishda o‘quv jarayonini ilmiy asosda loyihalash muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy asoslarinianiqlash va ilmiy jihatdan asoslab berish, shuningdek, pedagogik loyihalashning mazmuni, tamoyillari hamda mexanizmlarinitahlil qilish orqali jismoniy tarbiya ta’limi samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlarni yoritibberish mazkur tadqiqotning asosiy yo‘nalishini tashkil etadi.Tadqiqot jarayonida bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarinikasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlarini yoritishga doir ilmiy-pedagogik manbalar tahlilqilindi. Jumladan, pedagogik loyihalash, ta’lim jarayonini modellashtirish, kompetensiyaviy yondashuv hamda jismoniytarbiya o‘qituvchilarini tayyorlashga oid mahalliy va xorijiy olimlarning ilmiy ishlari, monografiyalari, dissertatsiyalari, ilmiymaqolalari hamda normativ-huquqiy hujjatlar tadqiqot materiali sifatida tanlab olindi.Tadqiqot natijasida bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalash muhim pedagogikomil ekanligi aniqlandi. Ilmiy manbalar tahlili shuni ko‘rsatdiki, o‘quv jarayonini loyihalash ta’lim mazmuni, shakl vametodlarini oldindan puxta rejalashtirish orqali bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetensiyalarini samarali shakllantirishgaxizmat qiladi. Ayniqsa, jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini tayyorlashda nazariy bilimlar bilan amaliy mashg‘ulotlaro‘rtasidagi uzviylikni ta’minlash loyihalash jarayonining asosiy natijalaridan biri sifatida e’tirof etildi. Xulosa qilib aytganda,bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida o‘quv jarayonini loyihalash ta’lim samaradorliginioshirishning muhim nazariy va amaliy omili ekanligi aniqlandi. Tadqiqot natijalari pedagogik loyihalash ta’lim mazmuninitizimli tashkil etish, maqsad va kutilayotgan natijalarni aniqlashtirish hamda ta’lim jarayonining uzviyligini ta’minlashdamuhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Nurullayev, Abduhamid |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18093422 |
DOI: 10.5281/zenodo.18093422 · Maqolaning asl sahifasi
Maqolada Python dasturlash tilidan foydalanib matematik figuralarni chizish metodikasi yoritilib, raqamlita’lim sharoitida Python’ning sodda sintaksisi hamda turtle, matplotlib, numpy, sympy kabi modullaridan…
Ushbu maqolada milliy qadriyatlar asosida yoshlarning siyosiy ongini rivojlantirishda ijtimoiy-pedagogikimkoniyatlarni ta’minlashga yo‘naltirilgan tajriba-sinov ishlarini amalga oshirish metodikasi tahlil etilgan…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining milliy tarbiya asosidagi yondashuvlar orqalikompetensiyaviy rivojlanish jarayonlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi –…
Ushbu maqolada nemis tilidagi somatik frazeologizmlar va ularning kommunikativ funksiyalari tahlil qilinadi.Somatik frazeologizmlar – bu inson tanasiga oid so‘zlar va ifodalardan tashkil topgan tildagi an’anaviy…
Mazkur maqolada bo‘lajak mutaxassislarda kasbiy-madaniy munosabatlarni shakllantirish va rivojlantirishjarayonini integrativ yondashuv asosida takomillashtirish masalalari ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil…
Ushbu maqolada hozirgi zamon rus tilidagi harakat natijasida paydo bo‘ladigan holatni ifodalovchi fe’llarningtizimli tashkil etilishi o‘rganiladi. Semantik tahlil asosida ushbu fe’llarning asosiy leksik-semantik…
Maqolada o‘qish savodxonligi darslarida etnopedagogik qadriyatlarning o‘rni va ahamiyati hamda boshlang‘ich ta’limda pedagogikaning turli shakllari va xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi. Bundan tashqari…
Boshlang‘ich sinflarda savod o‘rgatish jarayonini o‘yin texnologiyalari asosida takomillashtirish masalalariko‘rib chiqiladi. Maqolada o‘yinlarning bolalarning motivatsiyasi, faol ishtiroki, xotira va diqqatni…
В статье рассматриваются современные психологические методы диагностики правонарушающегоповедения в подростковом возрасте. Анализируются нормативно-правовые документы Республики Узбекистан,направленные на профилактику…
Mazkur maqolada milliy ertak qahramonlari haykallarini yasash orqali o‘quvchilarda badiiy obrazni tahlilqilish metodikasini shakllantirish masalasi ilmiy jihatdan tadqiq etilgan. Unda ushbu metodikaning nazariy…