Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari

Nurullayev, Abduhamid

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida o‘quv jarayonini loyihalashningnazariy jihatlari yoritib berilgan. Unda pedagogik loyihalash tushunchasining mazmuni, uning ta’lim jarayonidagi o‘rniva ahamiyati, shuningdek, jismoniy tarbiya mutaxassislarini tayyorlashdagi o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilingan. O‘quvjarayonini loyihalashda kompetensiyaviy yondashuv, tizimlilik, uzviylik va natijaga yo‘naltirilganlik tamoyillariga alohidae’tibor qaratilgan. Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy bilim, ko‘nikma va malakalarini shakllantirishda zamonaviypedagogik texnologiyalar hamda metodlardan foydalanish zarurligi asoslab berilgan.Tadqiqot natijalari jismoniy tarbiyao‘qituvchilarini tayyorlash sifatini oshirishda o‘quv jarayonini ilmiy asosda loyihalash muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy asoslarinianiqlash va ilmiy jihatdan asoslab berish, shuningdek, pedagogik loyihalashning mazmuni, tamoyillari hamda mexanizmlarinitahlil qilish orqali jismoniy tarbiya ta’limi samaradorligini oshirishga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlarni yoritibberish mazkur tadqiqotning asosiy yo‘nalishini tashkil etadi.Tadqiqot jarayonida bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarinikasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlarini yoritishga doir ilmiy-pedagogik manbalar tahlilqilindi. Jumladan, pedagogik loyihalash, ta’lim jarayonini modellashtirish, kompetensiyaviy yondashuv hamda jismoniytarbiya o‘qituvchilarini tayyorlashga oid mahalliy va xorijiy olimlarning ilmiy ishlari, monografiyalari, dissertatsiyalari, ilmiymaqolalari hamda normativ-huquqiy hujjatlar tadqiqot materiali sifatida tanlab olindi.Tadqiqot natijasida bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalash muhim pedagogikomil ekanligi aniqlandi. Ilmiy manbalar tahlili shuni ko‘rsatdiki, o‘quv jarayonini loyihalash ta’lim mazmuni, shakl vametodlarini oldindan puxta rejalashtirish orqali bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy kompetensiyalarini samarali shakllantirishgaxizmat qiladi. Ayniqsa, jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini tayyorlashda nazariy bilimlar bilan amaliy mashg‘ulotlaro‘rtasidagi uzviylikni ta’minlash loyihalash jarayonining asosiy natijalaridan biri sifatida e’tirof etildi. Xulosa qilib aytganda,bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlash jarayonida o‘quv jarayonini loyihalash ta’lim samaradorliginioshirishning muhim nazariy va amaliy omili ekanligi aniqlandi. Tadqiqot natijalari pedagogik loyihalash ta’lim mazmuninitizimli tashkil etish, maqsad va kutilayotgan natijalarni aniqlashtirish hamda ta’lim jarayonining uzviyligini ta’minlashdamuhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatdi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNurullayev, Abduhamid
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18093422
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.5281/zenodo.18093422 · Maqolaning asl sahifasi

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APANurullayev, Abduhamid (2025). Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18093422
GOST (OAK)Nurullayev, Abduhamid Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18093422.
MLANurullayev, Abduhamid. “Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18093422
ChicagoNurullayev, Abduhamid. “Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18093422
HarvardNurullayev, Abduhamid (2025) ‘Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18093422
BibTeX
@article{nurullayevabduhamid2025,
  title = {Bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarini kasbiy tayyorlashda o‘quv jarayonini loyihalashning nazariy jihatlari},
  author = {Nurullayev, Abduhamid},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2025},
  volume = {3},
  number = {12},
  doi = {10.5281/zenodo.18093422},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18093422}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Nurullayev, Abduhamid — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari