Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining milliy tarbiya asosida yondashuvlarni kompetensiyaviy rivojlantirishdagi ahamiyati

Sadriddinova, Zulfiya

Мактабгача ва мактаб таълими · 2025-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining milliy tarbiya asosidagi yondashuvlar orqalikompetensiyaviy rivojlanish jarayonlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi – milliy tarbiyatamoyillari asosida pedagogik kompetensiyalarni shakllantirish, o‘qituvchilarning kasbiy tayyorgarligini oshirish hamdaularning ta’lim jarayonida samarali qo‘llanish imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Shuningdek, maqolada kompetensiyaviyyondashuvlarning metodologik asoslari, amaliy qo‘llanilishi va bo‘lajak o‘qituvchilarning professional rivojlanishiga ta’siriyoritib beriladi. Tadqiqotda milliy tarbiyaga asoslangan kompetensiyalarni shakllantirishning ta’lim jarayoniga qo‘shadiganahamiyati hamda mavjud metodik muammolar ilmiy asosda tahlil qilinadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSadriddinova, Zulfiya
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2025-12-02
Jild3
Son12
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18093621

Kalit so‘zlar

boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi, milliy tarbiya, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik tayyorgarlik, oliy ta’lim, professional rivojlanish

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar