Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining asosiy yo‘nalishlaridanbiridir. Chunki matematika faqatgina hisob-kitob bilan cheklanib qolmay, bolalarda tafakkur, mantiqiy fikrlash,tahlil qilish qobiliyati, muammoli vaziyatlarga yechim topish, sabr-toqat va aniqlik kabi muhim ko‘nikmalarni shakllantirishgaxizmat qiladi. Boshlang‘ich ta’limda matematik ta’lim muayyan pedagogik yondashuvlarni talab etadi. O‘qituvchilarhar bir o‘quvchining individual xususiyatlari, yoshi va psixologik tayyorgarligini hisobga olgan holda darslarni samaralitashkil etishlari zarur. Bu borada o‘quvchilarning yangi bilimlarni o‘zlashtirishi, ularni amalda qo‘llay olishi hamda mustaqilfikrlashini rag‘batlantirishga alohida e’tibor qaratiladi. Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematik tafakkurnirivojlantirish masalalari yoritilgan
| Mualliflar | U. Y. Axmedova, M. M. Ibrohimova |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18094098 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18094098 · Maqolaning asl sahifasi
matematik tafakkur, boshlang‘ich sinf, innovatsion metodlar, mantiqiy fikrlash, didaktik o‘yinlar, ijodiy topshiriqlar, interfaol o‘qitish, rivojlantiruvchi ta’lim, raqamli texnologiyalar, masalalar yechimi
| APA | U. Y. Axmedova, & M. M. Ibrohimova (2025). Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18094098 |
|---|---|
| GOST (OAK) | U. Y. Axmedova, M. M. Ibrohimova Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18094098. |
| MLA | U. Y. Axmedova, and M. M. Ibrohimova. “Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18094098 |
| Chicago | U. Y. Axmedova, and M. M. Ibrohimova. “Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18094098 |
| Harvard | U. Y. Axmedova, and M. M. Ibrohimova (2025) ‘Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18094098 |
| BibTeX | @article{uyaxmedova2025,
title = {Boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish},
author = {U. Y. Axmedova and M. M. Ibrohimova},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.18094098},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18094098}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada Python dasturlash tilidan foydalanib matematik figuralarni chizish metodikasi yoritilib, raqamlita’lim sharoitida Python’ning sodda sintaksisi hamda turtle, matplotlib, numpy, sympy kabi modullaridan…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining milliy tarbiya asosidagi yondashuvlar orqalikompetensiyaviy rivojlanish jarayonlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi –…
Mazkur maqolada bo‘lajak mutaxassislarda kasbiy-madaniy munosabatlarni shakllantirish va rivojlantirishjarayonini integrativ yondashuv asosida takomillashtirish masalalari ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan tahlil…
Maqolada o‘qish savodxonligi darslarida etnopedagogik qadriyatlarning o‘rni va ahamiyati hamda boshlang‘ich ta’limda pedagogikaning turli shakllari va xususiyatlari haqida so‘z yuritiladi. Bundan tashqari…
В статье рассматриваются современные психологические методы диагностики правонарушающегоповедения в подростковом возрасте. Анализируются нормативно-правовые документы Республики Узбекистан,направленные на профилактику…
Maqolada XX asr davomida Buxoro vohasida ro‘y bergan migratsion jarayonlarning tarkibiy tuzilishi vaularning ijtimoiy-madaniy tizimga ko‘rsatgan ta’siri ilmiy-nazariy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda siyosiy…
Ushbu maqola ijtimoiy-tarixiy tafakkurni shakllantirish kompetensiyasini o‘rganish hamda uni pedagogikjarayonda rivojlantirish masalalariga bag‘ishlangan. Ijtimoiy-tarixiy tafakkur shaxsning tarixiy voqealarni chuqur…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda ilg‘or xorijiy tajribalarningimkoniyatlari o‘rganilib, ularni milliy ta’lim tizimiga integratsiya qilish masalalari yoritilgan…
Maqolada iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlashning zamonaviy metodik tizimini yaratish masalalari ko‘ribchiqilgan hamda iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash, ularning qobiliyatlarini rivojlantirish va ta’lim jarayonida…
В статье рассматриваются результаты педагогического эксперимента, направленного на выявлениеметодических возможностей использования информационно-коммуникационных технологий при организациитестовой формы контроля…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…