В статье рассматриваются результаты педагогического эксперимента, направленного на выявлениеметодических возможностей использования информационно-коммуникационных технологий при организациитестовой формы контроля учебных достижений учащихся 9–10-х классов, изучающих русский язык как ино-странный. Цель эксперимента заключалась в проверке эффективности ИКТ-тестирования как средства повы-шения качества знаний, учебной мотивации и снижения учебной тревожности. В ходе исследования применялисьцифровые платформы Google Forms и LearningApps. Проведён сравнительный анализ результатов входного иитогового тестирования. Статистическая обработка данных с использованием t-критерия Стьюдента подтвердиладостоверность полученных различий. Результаты исследования обосновывают целесообразность внедренияИКТ-тестирования в образовательную практику школ с узбекским языком обучения
| Mualliflar | Уразова , Марина, Асанова , Кямиле |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.18094250 |
DOI: 10.5281/zenodo.18094250 · Maqolaning asl sahifasi
ИКТ-тестирование, педагогическая диагностика, тестовый контроль, Google Forms, LearningApps, формирующее оценивание, рефлексия, старшие классы
Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitish jarayonida “5E” modelidan foydalanishning didaktik mazmuni vauning ta’lim amaliyotidagi zaruriyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda mazkur model bo‘yicha xorijiy hamda…
Maqolada iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlashning zamonaviy metodik tizimini yaratish masalalari ko‘ribchiqilgan hamda iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash, ularning qobiliyatlarini rivojlantirish va ta’lim jarayonida…
The rapid development of figure skating in Uzbekistan necessitates the improvement of training methodologiesaimed at enhancing technical performance in young athletes. In women’s single skating, competitive success…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda ilg‘or xorijiy tajribalarningimkoniyatlari o‘rganilib, ularni milliy ta’lim tizimiga integratsiya qilish masalalari yoritilgan…
Mazkur maqolada bolalar musiqa maktablarida xalq cholg‘ulari darslarini zamonaviylashtirish hamdao‘quvchi kompetentligini kuchaytirishning uch asosiy tayanchi – refleksiya, loyiha ishlari va raqamli resurslardan…
Ushbu maqola ijtimoiy-tarixiy tafakkurni shakllantirish kompetensiyasini o‘rganish hamda uni pedagogikjarayonda rivojlantirish masalalariga bag‘ishlangan. Ijtimoiy-tarixiy tafakkur shaxsning tarixiy voqealarni chuqur…
Раскрытие и научное обоснование теоретических основ формирования эстетической культуры иэстетического воспитания в системе высшего педагогического образования предполагает всесторонний анализисторического аспекта данной…
Maqolada XX asr davomida Buxoro vohasida ro‘y bergan migratsion jarayonlarning tarkibiy tuzilishi vaularning ijtimoiy-madaniy tizimga ko‘rsatgan ta’siri ilmiy-nazariy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda siyosiy…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash modelining muhim komponenti sifatida talabalarningtadqiqot faoliyatini tashkil etish natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot faoliyatini samarali tashkil…
Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida matematik tafakkurni rivojlantirish zamonaviy ta’lim tizimining asosiy yo‘nalishlaridanbiridir. Chunki matematika faqatgina hisob-kitob bilan cheklanib qolmay, bolalarda tafakkur…