Ushbu maqolada tabiiy fanlarni o‘qitish jarayonida “5E” modelidan foydalanishning didaktik mazmuni vauning ta’lim amaliyotidagi zaruriyati ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda mazkur model bo‘yicha xorijiy hamda mahalliyolimlar tomonidan ilgari surilgan nazariy qarashlar, ta’riflar va ilmiy yondashuvlar umumlashtirilgan. Shuningdek, “5E”modelining tabiiy fanlarni o‘qitishda o‘quvchilarning bilish faoliyatini faollashtirish, ijodiy va tahliliy fikrlashini rivojlantirishdagididaktik imkoniyatlari yoritilgan
| Mualliflar | Shoyeva , Yulduz |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613, 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2025-12-02 |
| Jild | 3 |
| Son | 12 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.5281/zenodo.18098387 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.18098387 · Maqolaning asl sahifasi
tabiiy fanlar, “5E” modeli, ijodiy topshiriqlar, tajriba ishlari, o‘qitish metodlari, didaktik maqsadlar.
| APA | Shoyeva , Yulduz (2025). TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK MAZMUNI VA ZARURIYATI. Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18098387 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Shoyeva , Yulduz TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK MAZMUNI VA ZARURIYATI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2025. – T. 3, № 12. – DOI: 10.5281/zenodo.18098387. |
| MLA | Shoyeva , Yulduz. “TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK MAZMUNI VA ZARURIYATI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12), 2025. https://doi.org/10.5281/zenodo.18098387 |
| Chicago | Shoyeva , Yulduz. “TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK MAZMUNI VA ZARURIYATI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12) (2025). https://doi.org/10.5281/zenodo.18098387 |
| Harvard | Shoyeva , Yulduz (2025) ‘TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK MAZMUNI VA ZARURIYATI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 3(12). https://doi.org/10.5281/zenodo.18098387 |
| BibTeX | @article{shoyevayulduz2025,
title = {TABIIY FANLAR VA UNI O‘QITISH METODIKASIDA “5E” MODELIDAN FOYDALANISHNING DIDAKTIK MAZMUNI VA ZARURIYATI},
author = {Shoyeva , Yulduz},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2025},
volume = {3},
number = {12},
doi = {10.5281/zenodo.18098387},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18098387}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada XX asr davomida Buxoro vohasida ro‘y bergan migratsion jarayonlarning tarkibiy tuzilishi vaularning ijtimoiy-madaniy tizimga ko‘rsatgan ta’siri ilmiy-nazariy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda siyosiy…
Ushbu maqola ijtimoiy-tarixiy tafakkurni shakllantirish kompetensiyasini o‘rganish hamda uni pedagogikjarayonda rivojlantirish masalalariga bag‘ishlangan. Ijtimoiy-tarixiy tafakkur shaxsning tarixiy voqealarni chuqur…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida ta’lim sifati va samaradorligini oshirishda ilg‘or xorijiy tajribalarningimkoniyatlari o‘rganilib, ularni milliy ta’lim tizimiga integratsiya qilish masalalari yoritilgan…
Maqolada iqtidorli o‘quvchilar bilan ishlashning zamonaviy metodik tizimini yaratish masalalari ko‘ribchiqilgan hamda iqtidorli o‘quvchilarni aniqlash, ularning qobiliyatlarini rivojlantirish va ta’lim jarayonida…
В статье рассматриваются результаты педагогического эксперимента, направленного на выявлениеметодических возможностей использования информационно-коммуникационных технологий при организациитестовой формы контроля…
The rapid development of figure skating in Uzbekistan necessitates the improvement of training methodologiesaimed at enhancing technical performance in young athletes. In women’s single skating, competitive success…
Mazkur maqolada bolalar musiqa maktablarida xalq cholg‘ulari darslarini zamonaviylashtirish hamdao‘quvchi kompetentligini kuchaytirishning uch asosiy tayanchi – refleksiya, loyiha ishlari va raqamli resurslardan…
Раскрытие и научное обоснование теоретических основ формирования эстетической культуры иэстетического воспитания в системе высшего педагогического образования предполагает всесторонний анализисторического аспекта данной…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash modelining muhim komponenti sifatida talabalarningtadqiqot faoliyatini tashkil etish natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot faoliyatini samarali tashkil…
Ushbu maqolada biologiya ta’limi jarayonida o‘quvchilarni tadqiqotchilik faoliyatiga yo‘naltirishning nazariyva amaliy asoslari yoritilgan. O‘quvchilarda ilmiy-tadqiqot faoliyatini shakllantirishning mazmuni va…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi
in this article, the ways of formation of qualities such as searching for different solutions, choosing rational methods and drawing conclusions in students are reflected in teaching students to solve the problem by…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida mantiqiy topshiriqlarning tutgan o‘rni, ularning mantiqiyqobiliyatlarini rivojlantirish usul va vositalari keltirib o‘tilgan. Tafakkur shakllari haqida ma’lumotlar…
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…