Mazkur maqolada talabalarning özini-özi boşqariş kompetentligini şakllantiriş va rivojlantirişga ta’sir körsatuvçi ijtimoiy-psixologik omillar tahlil qilinadi. Özini-özi boşqariş kompetentligi talabaning öz faoliyatini maqsadli taşkil etişi, xatti- harakatlarini nazorat qilişi, emotsional holatini boşqarişi, mustaqil qarorlar qabul qilişi hamda ta’limiy va ijtimoiy vaziyatlarda mas’uliyatli pozitsiyani egallaşini ta’minlovçi murakkab psixologik tizim sifatida talqin etiladi. Tadqiqot doirasida şaxslararo munosabatlar, ta’lim muhiti, tengdoşlar guruhi, oila bilan özaro aloqalar, ijtimoiy qöllab-quvvatlaş, muloqot madaniyati, öziga bölgan işonç va refleksivlik kabi omillarning talaba şaxsining özini boşqariş imkoniyatlariga ta’siri yoritiladi. Şuningdek, ijtimoiy muhitning qöllab-quvvatlovçi yoki çeklovçi xususiyatlari talabalarning motivatsiyasi, irodaviy barqarorligi, mas’uliyat hissi va mustaqil faoliyat yuritiş qobiliyatida namoyon bölişi asoslanadi. Maqolada özini-özi boşqariş kompetentligini rivojlantiriş jarayonida psixologik-pedagogik hamkorlik, konstruktiv muloqot, refleksiv yondaşuv va ijtimoiy tajribadan samarali foydalanişning ahamiyati oçib beriladi.
| Mualliflar | ISKANDAROV, ERKIN |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-30 |
| Son | 9 |
| Betlar | 101-112 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Psixologiya |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.777 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.777 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
özini-özi boşqariş, kompetentlik, talaba şaxsi, ijtimoiy-psixologik omillar, özini nazorat qiliş, refleksiya, motivatsiya, irodaviy sifatlar, ijtimoiy qöllab-quvvatlaş, şaxslararo munosabatlar, self-management, competence, student personality, socio-psychological factors, self-control, reflection, motivation, volitional qualities, social support, interpersonal relationships, самоуправление, компетентность, личность студента, социально- психологические факторы, самоконтроль, рефлексия, мотивация, волевые качества, социальная поддержка, межличностные отношения. SOCIO-PSYCHOLOGICAL FACTORS CONTRIBUTING TO THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ SELF-MANAGEMENT COMPETENCE
| APA | ISKANDAROV, ERKIN (2026). TALABALARNING ÖZINI-ÖZI BOŞQARIŞ KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777 |
|---|---|
| GOST (OAK) | ISKANDAROV, ERKIN TALABALARNING ÖZINI-ÖZI BOŞQARIŞ KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 101-112. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.777. |
| MLA | ISKANDAROV, ERKIN. “TALABALARNING ÖZINI-ÖZI BOŞQARIŞ KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777 |
| Chicago | ISKANDAROV, ERKIN. “TALABALARNING ÖZINI-ÖZI BOŞQARIŞ KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777 |
| Harvard | ISKANDAROV, ERKIN (2026) ‘TALABALARNING ÖZINI-ÖZI BOŞQARIŞ KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777 |
| BibTeX | @article{iskandaroverkin2026,
title = {TALABALARNING ÖZINI-ÖZI BOŞQARIŞ KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVÇI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR},
author = {ISKANDAROV, ERKIN},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {101-112},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.777},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada talabalarning liderlik faoliyatida empatiya va ijtimoiy sezgirlikning psixologik mexanizmlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Boşqa insonning emotsional holatini tuşuniş, vaziyatni uning nuqtayi nazaridan…
Maqolada talabalarda stressga bardoşlilik va liderlik kompetensiyalari örtasidagi psixologik boğliqlik nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Stressni kognitiv baholaş, emotsional regulyatsiya, koping strategiyalari…
Mazkur maqolada öspirinlarda kasbiy tanlovga psixologik tayyorlikni şakllantirişga ta’sir etuvçi asosiy omillar nazariy va metodologik jihatdan tahlil qilinadi. Kasbiy tanlov jarayoni öspirin şaxsining qiziqişlari…
Mazkur maqolada generativ sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalaniş asosida professional ta’lim muassasalari talabalarining mustaqil ta’lim faoliyatini rivojlantirişning pedagogik- metodik imkoniyatlari, taşkiliy…
Maqolada maktabgaça yoşdagi bolalarning biliş faolligini didaktik öyinlar vositasida rivojlantirişning nazariy va metodik asoslari tahlil qilinadi. Xorijiy, rus va özbek ilmiy manbalari asosida öyin maqsadi, bolaning…
Maqolada talabalarda taşabbuskorlikka bölgan munosabatni aniqlovçi ijtimoiy-psixologik sörovnoma natijalari keltirilgan bölib unda talabalar nigohida taşabbuskor şaxs uçun qaysi xususiyatlar muhim ekanligi haqida…
Maqolada boşlanğiç sinf öquvçilarining universal ta'limiy faoliyatlarini rivojlantirişni loyihalaş uçun metodologik asos bölib xizmat qiluvçi töqqiz tamoyil tizimlaştiriladi: tizimlilik, faoliyatlilik, şaxsga…
Mazkur maqolada tanqidiy fikrlaş tuşunçasining kelib çiqişi va tarixiy rivojlaniş yöli tahlil qilinadi. Tadqiqotda “tanqid” va “critical” sözlarining etimologiyasi qiyoslanib, ularning umumiy ma’no asosi – “ajratiş…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida Özbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan ilgari surilgan “Uçinçi Renessans” ğoyasiga mos ma’naviy-ma’rifiy muhitni yaratişning asosiy omillari ilmiy-nazariy jihatdan…
Uşbu maqolada radikal ğoyalarga moyil mahkumlarda şaxsiy identifikatsiya bilan boğliq psixologik muammolar, ularning şakllanişiga ta’sir etuvçi individual, ijtimoiy va emotsional omillar tahlil qilinadi. Mahkumlarning…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada talabalarda özini-özi boşqariş kompetentligining psixologik mazmuni, uning şaxs faoliyatidagi örni hamda tarkibiy komponentlari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Özini-özi boşqariş kompetentligi…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning liderlik sifatlarini rivojlantirish uchun loyihaviy faoliyat va refleksiv qayta rejalashtirishni bog‘lovchi mexanizm taklif etiladi. Tadqiqot maqsadi umumiy maqsadni belgilashdan…
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning liderlik sifatlari kasbiy pedagogik faoliyatga tayyorgarlik nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi liderlik sifatlarining mazmunini aniqlashtirish va ularni…
Mazkur maqolada ingliz tili ta’limida media matnlardan foydalanish orqali o‘quvchilarning madaniyatlararo kompetensiyasini rivojlantirishga oid mahalliy va xorijiy pedagogik tajribalar qiyosiy-tahliliy yondashuv asosida…
Ushbu maqolada kimyo muhandisligi terminologiyasida uchraydigan polisemiya hodisasi lingvosemantik va terminologik nuqtai nazardan o‘rganiladi. Tadqiqotning ahamiyati zamonaviy kimyo muhandisligi fanlararo bo‘lishi…
This article examines practical and methodological approaches to developing the managerial skills and enhancing the management potential of deputy directors of preschool education organizations (PEOs). The study…
Mazkur maqolada rus tilini o‘qitish jarayonida talabalarning o‘qish va yozish ko‘nikmalarini o‘zaro bog‘liq holda rivojlantirish metodikasi yoritiladi. O‘qib tushunish, matnni tahlil qilish, asosiy ma’lumotlarni…