Talabalarning o‘zini-o‘zi boshqarish kompetentligini rivojlantiruvchi ijtimoiy-psixologik omillar

ISKANDAROV, ERKIN

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Bugungi oliy ta’lim tizimida talabaning faqatgina nazariy bilimlarni egallashi yetarli natija sifatida qaralmayapti. Zamonaviy mutaxassisdan o‘z faoliyatini mustaqil rejalashtirish, belgilangan vazifalarni izchil bajarish, vaqt va imkoniyatlardan oqilona foydalanish, murakkab vaziyatlarda maqbul qaror qabul qilish hamda o‘z xatti-harakatlari natijasini baholay olish kabi kompetensiyalar ham talab etiladi. Shu nuqtayi nazardan, talabalarda o‘zini-o‘zi boshqarish kompetentligini rivojlantirish oliy ta’limning muhim psixologik-pedagogik vazifalaridan biri hisoblanadi. O‘zini-o‘zi boshqarish jarayoni shaxsning ichki imkoniyatlari bilangina chegaralanmaydi. Insonning o‘z faoliyatini boshqarish usullari uning ijtimoiy tajribasi, atrofidagi insonlar bilan munosabatlari, ta’lim muhiti, guruhdagi mavqeyi va unga nisbatan bildiriladigan ijtimoiy talablar bilan chambarchas bog‘liq. Talaba universitet muhitida turli xil ijtimoiy vaziyatlarga duch keladi, o‘qituvchilar va tengdoshlari bilan hamkorlik qiladi, mustaqil topshiriqlarni bajaradi, tanlovlar amalga oshiradi va o‘z faoliyatining oqibatlari uchun javobgarlikni his qiladi. Mazkur jarayonlarning barchasi uning o‘zini boshqarish tajribasini shakllantiruvchi muhim omillar sifatida namoyon bo‘ladi. Talabalik davri shaxsning mustaqilligi va ijtimoiy faolligi sezilarli darajada kuchayadigan rivojlanish bosqichidir. Ushbu davrda shaxs o‘zining kelajakdagi kasbiy faoliyati, hayotiy maqsadlari va ijtimoiy munosabatlariga nisbatan nisbatan aniqroq qarashlarni shakllantira boshlaydi. Biroq mustaqillikning ortishi doimo yetarli darajadagi o‘zini-o‘zi boshqarish bilan birga kechmaydi. Ayrim talabalar o‘quv yuklamasini taqsimlash, ustuvor maqsadlarni belgilash, emotsional zo‘riqishni nazorat qilish yoki uzoq muddatli vazifalarni izchil bajarishda qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin. Shuning …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarISKANDAROV, ERKIN
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-10-23
Son9
Betlar101-112
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPsixologiya
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.777
Indeksga qo‘shilgan2026-10-13

Kalit so‘zlar

self-management, competence, student personality, socio-psychological factors, self-control, reflection, motivation, volitional qualities, social support, interpersonal relationships, самоуправление, компетентность, личность студента, социально- психологические факторы, самоконтроль, рефлексия, мотивация, волевые качества, социальная поддержка, межличностные отношения. SOCIO-PSYCHOLOGICAL FACTORS CONTRIBUTING TO THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ SELF-MANAGEMENT COMPETENCE

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAISKANDAROV, ERKIN (2026). TALABALARNING O‘ZINI-O‘ZI BOSHQARISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777
GOST (OAK)ISKANDAROV, ERKIN TALABALARNING O‘ZINI-O‘ZI BOSHQARISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 101-112. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.777.
MLAISKANDAROV, ERKIN. “TALABALARNING O‘ZINI-O‘ZI BOSHQARISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777
ChicagoISKANDAROV, ERKIN. “TALABALARNING O‘ZINI-O‘ZI BOSHQARISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777
HarvardISKANDAROV, ERKIN (2026) ‘TALABALARNING O‘ZINI-O‘ZI BOSHQARISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 101-112. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777
BibTeX
@article{iskandaroverkin2026,
  title = {TALABALARNING O‘ZINI-O‘ZI BOSHQARISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRUVCHI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK OMILLAR},
  author = {ISKANDAROV, ERKIN},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {101-112},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.777},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.777}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

ISKANDAROV, ERKIN — boshqa maqolalari

Psixologiya sohasidagi boshqa maqolalar

Psixologiya sohasidagi OAK jurnallari