BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti

Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi

Таълим ва инновацион тадқиқотлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak pedagoglarning kommunikativ kreativligini shakllantirish va rivojlantirish muammosi nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Kreativlik va kommunikativ kompetensiyaning o‘zaro bog‘liqligi asosida “kommunikativ kreativlik” tushunchasining mualliflik talqini taklif etiladi. Kommunikativ kreativlik motivatsion, kognitiv, kreativ-operatsion, kommunikativ-emotsional va refleksiv komponentlardan tashkil topuvchi integrativ kasbiy-shaxsiy sifat sifatida konseptuallashtiriladi. Komponentlar bo‘yicha mezon va indikatorlar belgilanib, kommunikativ kreativlikning reproduktiv, adaptiv hamda kreativ-transformativ darajalari tavsiflanadi. Shuningdek, o‘z-o‘zini baholash, kreativ topshiriqlar, pedagogik keyslar, rolli vaziyatlar va refleksiv topshiriqlarni birlashtiruvchi kompleks diagnostik yondashuv hamda kommunikativ kreativlikni rivojlantirishning bosqichma-bosqich pedagogik texnologiyasi taklif etiladi. Maqolada empirik natijalar o‘ylab topilmaydi; modelning keyingi pilot va tajriba-sinov tadqiqotlarida validatsiya qilinishi zarurligi qayd etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUsmonova E’zozxon Faxriddin qizi
JurnalТаълим ва инновацион тадқиқотлар
NashriyotБухДУ
ISSN2181-1709, 2181-1717
Nashr sanasi2026-10-12
Son9
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-10-13

Maqolaning asl sahifasi

Iqtibos keltirish

APAUsmonova E’zozxon Faxriddin qizi (2026). BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti. Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (9). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4762
GOST (OAK)Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti // Таълим ва инновацион тадқиқотлар. – 2026. – № 9.
MLAUsmonova E’zozxon Faxriddin qizi. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (9), 2026. https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4762
ChicagoUsmonova E’zozxon Faxriddin qizi. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti.” Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (9) (2026). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4762
HarvardUsmonova E’zozxon Faxriddin qizi (2026) ‘BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti’, Таълим ва инновацион тадқиқотлар, (9). https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4762
BibTeX
@article{usmonovaezozxonfaxriddinqizi2026,
  title = {BO‘LAJAK PEDAGOGLARNING KOMMUNIKATIV KREATIVLIGINI RIVOJLANTIRISH: KONSEPTUAL MODEL, DIAGNOSTIKA VA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA: Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi Qarshi davlat universiteti tayanch doktoranti},
  author = {Usmonova E’zozxon Faxriddin qizi},
  journal = {Таълим ва инновацион тадқиқотлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  url = {https://interscience.uz/index.php/home/article/view/4762}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълим ва инновацион тадқиқотлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълим ва инновацион тадқиқотлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi