4-SINF o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini shakllantirishning pedagogik shart-sharoitlari

To‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada 4-sinf o‘qish savodxonligi darslarida o‘quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini shakllantirishning nazariy asoslari va pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilinadi. O‘qish savodxonligi matn mazmunini anglash, axborotni talqin qilish, dalillarga tayangan holda munosabat bildirish hamda o‘zlashtirilgan mazmunni yangi vaziyatda qo‘llash bilan bog‘liq faoliyat sifatida yoritiladi. Ijodiy fikrlashning g‘oyalar xilma-xilligi, fikrlash moslashuvchanligi, originallik, mazmuniy muvofiqlik va g‘oyani takomillashtirish kabi tarkibiy xususiyatlari o‘qish faoliyati bilan bog‘liqlikda ochib beriladi. Maqsadli tanlangan ilmiy-metodik manbalarni qiyosiy tahlil qilish va pedagogik modellashtirish asosida mazmuniy jihatdan boy matn larni tanlash, ochiq topshiriqlarni izchil qo‘llash, dialogik hamkorlikni tashkil etish, tabaqalashtirilgan yordam ko‘rsatish, psixologik xavfsiz muhit yaratish va shakllantiruvchi baholashni uyg‘unlashtirish zarurati asoslanadi. Matnni tushunishdan muqobil g‘oyalar yaratish, ularni dalillash va qayta ishlashga o‘tishni ta’minlovchi metodik model taklif etiladi. Tadqiqot natijalari nazariy xulosalar va metodik tavsiyalar shaklida taqdim etilib, ularning samaradorligini empirik tekshirish istiqbollari belgilanadi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTo‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-02
Jild4
Son10
Betlar289-293
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23180771
Indeksga qo‘shilgan2026-10-07

DOI: 10.5281/zenodo.23180771 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

o‘qish savodxonligi, ijodiy fikrlash, boshlang‘ich ta’lim, pedagogik shart-sharoitlar, divergent fikrlash, matn talqini, dialogik ta’lim, shakllantiruvchi baholash, refleksiya

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APATo‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi (2026). 4-SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 289-293. https://doi.org/10.5281/zenodo.23180771
GOST (OAK)To‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi 4-SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 289-293. – DOI: 10.5281/zenodo.23180771.
MLATo‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi. “4-SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 289-293, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23180771
ChicagoTo‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi. “4-SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 289-293 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23180771
HarvardTo‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi (2026) ‘4-SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 289-293. https://doi.org/10.5281/zenodo.23180771
BibTeX
@article{toxtaxojayevashaxnozamuhammadumarqizi2026,
  title = {4-SINF O‘QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA O‘QUVCHILARNING IJODIY FIKRLASH QOBILIYATINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI},
  author = {To‘xtaxo‘jayeva, Shaxnoza Muhammadumar qizi},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {289-293},
  doi = {10.5281/zenodo.23180771},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23180771}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari