Bölajak öqituvçilarda pedagogik diagnostika asosida ta’limni individuallaştiriş könikmalarini rivojlantirişning pedagogik modeli

YULDAŞEV, XUSNIDDIN

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada pedagogik diagnostika asosida ta’limni individuallaştiriş könikmalarini rivojlantirişning maqsadli, diagnostik, mazmuniy, jarayonli-adaptiv va refleksiv- natijaviy bloklardan iborat pedagogik modeli asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYULDAŞEV, XUSNIDDIN
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son9
Betlar272-275
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.689
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.689 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

pedagogik model, pedagogik diagnostika, individuallaştiriş, bölajak öqituvçi, adaptiv ta’lim, baholaş, refleksiya, pedagogik şart-şaroit, pedagogical model, pedagogical diagnostics, individualization, future teacher, adaptive learning, assessment, reflection, pedagogical conditions, педагогическая модель, педагогическая диагностика, индивидуализация, будущий учитель, адаптивное обучение, оценивание, рефлексия, педагогические условия

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAYULDAŞEV, XUSNIDDIN (2026). BÖLAJAK ÖQITUVÇILARDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA ASOSIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLAŞTIRIŞ KÖNIKMALARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MODELI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 272-275. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.689
GOST (OAK)YULDAŞEV, XUSNIDDIN BÖLAJAK ÖQITUVÇILARDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA ASOSIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLAŞTIRIŞ KÖNIKMALARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MODELI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 272-275. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.689.
MLAYULDAŞEV, XUSNIDDIN. “BÖLAJAK ÖQITUVÇILARDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA ASOSIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLAŞTIRIŞ KÖNIKMALARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MODELI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 272-275, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.689
ChicagoYULDAŞEV, XUSNIDDIN. “BÖLAJAK ÖQITUVÇILARDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA ASOSIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLAŞTIRIŞ KÖNIKMALARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MODELI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 272-275 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.689
HarvardYULDAŞEV, XUSNIDDIN (2026) ‘BÖLAJAK ÖQITUVÇILARDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA ASOSIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLAŞTIRIŞ KÖNIKMALARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MODELI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 272-275. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.689
BibTeX
@article{yuldaevxusniddin2026,
  title = {BÖLAJAK ÖQITUVÇILARDA PEDAGOGIK DIAGNOSTIKA ASOSIDA TA’LIMNI INDIVIDUALLAŞTIRIŞ KÖNIKMALARINI RIVOJLANTIRIŞNING PEDAGOGIK MODELI},
  author = {YULDAŞEV, XUSNIDDIN},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {272-275},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.689},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.689}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

YULDAŞEV, XUSNIDDIN — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari