Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati

Abduraimova Yayra Rustamovna

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada ingliz tilini o‘qitishda (ELT – English Language Teaching) o‘quv materiallarini loyihalash va baholashga oid asosiy nazariy modellar, ularning tamoyillari, ishlab chiqish jarayonlari hamda pedagogik ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy til ta’limida o‘quv materiallari faqat lingvistik bilimlarni yetkazish vositasi emas, balki kommunikativ kompetensiyani shakllantirish, o‘rganuvchilarning individual ehtiyojlarini hisobga olish, mustaqil ta’limni qo‘llab-quvvatlash va autentik kommunikativ faoliyatni tashkil etish vositasi sifatida qaraladi. Materiallarni loyihalashda ehtiyojlar tahlili, maqsadga muvofiqlik, autentiklik, kommunikativlik, moslashuvchanlik, o‘rganuvchiga yo‘naltirilganlik va refleksivlik asosiy mezonlar sifatida ajratiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbduraimova Yayra Rustamovna
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-09-21
Son5
Betlar70-75
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-01

Kalit so‘zlar

ingliz tilini o‘qitish, o‘quv materiallari, materiallarni loyihalash, materiallarni baholash, ehtiyojlar tahlili, autentiklik, kommunikativ kompetensiya, pedagogik dizayn.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAAbduraimova Yayra Rustamovna (2026). Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati. Фарғона методика мактаби, (5), 70-75. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3138
GOST (OAK)Abduraimova Yayra Rustamovna Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 5. – B. 70-75.
MLAAbduraimova Yayra Rustamovna. “Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati.” Фарғона методика мактаби, (5), 70-75, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3138
ChicagoAbduraimova Yayra Rustamovna. “Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati.” Фарғона методика мактаби, (5), 70-75 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3138
HarvardAbduraimova Yayra Rustamovna (2026) ‘Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati’, Фарғона методика мактаби, (5), 70-75. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3138
BibTeX
@article{abduraimovayayrarustamovna2026,
  title = {Ingliz tilini o‘qitishda o‘quv materiallarini loyihalash modellarini baholash: tamoyillar, jarayonlar va pedagogik ahamiyati},
  author = {Abduraimova Yayra Rustamovna},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {5},
  pages = {70-75},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3138}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari