Talabalarda çet tilini örganiş samaradorligini ta’minlovçi şaxs xususiyatlarining psixologik tuzilmasi

RUZMETOVA, ZILOLAKHON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada talabalarda çet tilini örganiş samaradorligini belgilovçi şaxs xususiyatlarining psixologik tuzilmasi tahlil qilinib, uşbu tuzilma asosida işlab çiqilgan ŞAF- modeli (şaxsiy resurslarni faollaştiriş orqali til özlaştiriş samaradorligini ta’minlaş modeli) ilmiy jihatdan asoslanadi. Model "Big Five" şaxslilik omillari va VIA 24 şaxsiy kuç konsepsiyasini yagona nazariy-amaliy tizimga birlaştiradi, bu yondaşuv Markaziy Osiyo ta’lim psixologiyasi adabiyotida ilgari qöllanilmagan. 190 nafar talaba (106 filologiya, 84 nofilologiya yönalişi) iştirokida ötkazilgan sörovnoma natijalari asosida 11 psixodiagnostik instrumentning asosiy şkalalari böyiça tasviriy statistika va Kolmogorov-Smirnov normallik testi natijalari keltirilgan. Köpçilik şkalalarda normal taqsimotdan sezilarli çetlaniş aniqlanişi keyingi tahlil bosqiçlarida nonparametrik statistik usullarning qöllanilişini metodologik jihatdan asoslaydi. Maqolada, şuningdek, ŞAF-modelining uç bosqiçli tuzilmasi (diagnostik, faollaştiruvçi, integrativ) va uning nazariy manbalari tavsiflangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRUZMETOVA, ZILOLAKHON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar318-323
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.497
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.497 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

çet tilini örganiş samaradorligi, şaxs xususiyatlari, "Big Five", VIA 24 şaxsiy kuç, ŞAF-modeli, psixodiagnostika, yoş va pedagogik psixologiya, BRM-4 (sifatli ta’lim), foreign language learning effectiveness, personality characteristics, Big Five, VIA 24 character strengths, SHAF model, psychodiagnostics, developmental and pedagogical psychology, SDG- 4 (Quality Education), эффективность изучения иностранного языка, личностные особенности, «Большая пятёрка», 24 сильные стороны характера VIA, модель SHAF, психодиагностика, возрастная и педагогическая психология, ЦУР-4 (качественное образование)

Iqtibos keltirish

APARUZMETOVA, ZILOLAKHON (2026). TALABALARDA ÇET TILINI ÖRGANIŞ SAMARADORLIGINI TA’MINLOVÇI ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK TUZILMASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 318-323. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.497
GOST (OAK)RUZMETOVA, ZILOLAKHON TALABALARDA ÇET TILINI ÖRGANIŞ SAMARADORLIGINI TA’MINLOVÇI ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK TUZILMASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 318-323. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.497.
MLARUZMETOVA, ZILOLAKHON. “TALABALARDA ÇET TILINI ÖRGANIŞ SAMARADORLIGINI TA’MINLOVÇI ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK TUZILMASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 318-323, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.497
ChicagoRUZMETOVA, ZILOLAKHON. “TALABALARDA ÇET TILINI ÖRGANIŞ SAMARADORLIGINI TA’MINLOVÇI ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK TUZILMASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 318-323 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.497
HarvardRUZMETOVA, ZILOLAKHON (2026) ‘TALABALARDA ÇET TILINI ÖRGANIŞ SAMARADORLIGINI TA’MINLOVÇI ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK TUZILMASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 318-323. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.497
BibTeX
@article{ruzmetovazilolakhon2026,
  title = {TALABALARDA ÇET TILINI ÖRGANIŞ SAMARADORLIGINI TA’MINLOVÇI ŞAXS XUSUSIYATLARINING PSIXOLOGIK TUZILMASI},
  author = {RUZMETOVA, ZILOLAKHON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {318-323},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.497},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.497}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

RUZMETOVA, ZILOLAKHON — boshqa maqolalari