Kirish. Bugungi kunda oliy ta’lim tizimida raqobatbardosh, mustaqil fikrlaydigan, innovatsion yondashuvga ega hamda ilmiy-tadqiqot faoliyatini samarali tashkil eta oladigan yuqori malakali mutaxassislarni tayyorlash muhim strategik vazifalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, intellektual salohiyati, ijodiy qobiliyati va ilmiy izlanishga bo‘lgan qiziqishi yuqori bo‘lgan iqtidorli talabalarni aniqlash, ularning mavjud imkoniyatlarini to‘g‘ri yo‘naltirish va ilmiy- pedagogik jihatdan qo‘llab-quvvatlash oliy ta’lim sifatini oshirishning muhim omillaridan biridir. Iqtidorli talabaning akademik muvaffaqiyati faqat yuqori baholar bilan emas, balki uning mustaqil bilim olish, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish, ilmiy muammoni aniqlash, tadqiqot olib borish, natijalarni tahlil qilish va ilmiy jamoatchilikka taqdim eta olish qobiliyatlari bilan ham belgilanadi. Zamonaviy ta’lim jarayonida iqtidorli talabalarni rivojlantirishga an’anaviy yondashuvlar bilan bir qatorda shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy, tadqiqotchilik, raqamli va innovatsion yondashuvlardan foydalanish zarurati ortib bormoqda. Bunday yondashuvlar talabaning individual qobiliyatlarini aniqlash, uning ta’limiy va ilmiy ehtiyojlarini hisobga olish hamda akademik rivojlanish trayektoriyasini shakllantirish imkonini beradi. Shu nuqtayi nazardan, iqtidorli talabani akademik muvaffaqiyatdan ilmiy natijadorlikka olib boruvchi uzviy pedagogik mexanizmlarni ishlab chiqish dolzarb ilmiy-pedagogik muammolardan biri sifatida namoyon bo‘lmoqda. Shuningdek, raqamli texnologiyalar va sun’iy intellektning ta’lim hamda ilmiy-tadqiqot jarayonlariga jadal kirib kelishi iqtidorli talabalar bilan ishlash mazmunini yangicha tashkil etish imkoniyatlarini kengaytirmoqda. Elektron ilmiy ma’lumotlar bazalari, raqamli kutubxonalar, akademik qidiruv tizimlari, intellektual tahlil vositalari va sun’iy …
| Mualliflar | XALIKOVA, UMIDA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 77-83 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.487 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.487 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
gifted student, academic success, research productivity, pedagogical mechanism, research activity, mentoring, digital technologies, artificial intelligence, одарённый студент, академические достижения, научная результативность, педагогический механизм, научно-исследовательская деятельность, наставничество, цифровые технологии, искусственный интеллект
| APA | XALIKOVA, UMIDA (2026). IQTIDORLI TALABANI AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA ILMIY NATIJADORLIKKA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 77-83. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.487 |
|---|---|
| GOST (OAK) | XALIKOVA, UMIDA IQTIDORLI TALABANI AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA ILMIY NATIJADORLIKKA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 77-83. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.487. |
| MLA | XALIKOVA, UMIDA. “IQTIDORLI TALABANI AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA ILMIY NATIJADORLIKKA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 77-83, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.487 |
| Chicago | XALIKOVA, UMIDA. “IQTIDORLI TALABANI AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA ILMIY NATIJADORLIKKA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 77-83 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.487 |
| Harvard | XALIKOVA, UMIDA (2026) ‘IQTIDORLI TALABANI AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA ILMIY NATIJADORLIKKA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 77-83. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.487 |
| BibTeX | @article{xalikovaumida2026,
title = {IQTIDORLI TALABANI AKADEMIK MUVAFFAQIYAT VA ILMIY NATIJADORLIKKA YO‘NALTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI},
author = {XALIKOVA, UMIDA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {77-83},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.487},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.487}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Kirish (Introduction). Bugungi kunda mamlakatimizda demokratik huquqiy davlat va kuchli fuqarolik jamiyatini barpo etish jarayoni shiddat bilan bormoqda. Bunday jamiyatning bosh harakatlantiruvchi kuchi esa yuksak…
Kirish. O'quvchining chet tiliga nisbatan motivatsion yo'nalganligi va yangi o'quv texnologiyalariga munosabati bir-biridan mustaqil emas, balki o'zaro bog'liq psixologik hodisalar sifatida namoyon bo'ladi. Sun'iy…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimining raqamlashtirilishi bo‘lajak o‘qituvchilarni zamonaviy kasbiy faoliyatga tayyorlashga yangicha yondashuvni talab etmoqda. Zamonaviy o‘qituvchi nafaqat o‘z fanini chuqur bilishi…
Kirish. Shaxsning huquqiy ongi yaxlit, ammo bir-biri bilan o'zaro ta'sirda bo'lgan bir necha komponentdan tashkil topgan murakkab psixologik tizimdir. Ushbu komponentlarning har biri mustaqil ravishda emas, balki boshqa…
Kirish. Bugungi kunda ta’lim tizimida o‘quvchining nafaqat bilim va tafakkur salohiyatini, balki uning boshqa insonlarning hissiy holatini anglash, kechinmalariga munosib munosabat bildirish hamda ijtimoiy vaziyatlarda…
Kirish. Bugungi ta’lim jarayonida bo‘lajak pedagoglarning kasbiy kompetentligini rivojlantirish muhim pedagogik vazifalardan biridir. Pedagogdan nafaqat nazariy bilimga ega bo‘lish, balki o‘quvchilar bilan samarali…
Kirish. Turizm sektori global iqtisodiyotning eng dinamik tarkibiy qismlaridan biriga aylandi, bu madaniyatlararo o‘zaro ta’sir va xalqaro hamkorlik uchun yangi imkoniyatlar yaratmoqda. Turistik mobillik kengayib…
Kirish. Zamonaviy jamiyatning raqamli transformatsiyasi ta’lim, muloqot, mehnat faoliyati va axborot almashinuvi jarayonlarining mazmunini tubdan o‘zgartirmoqda. Internet, ijtimoiy tarmoqlar, mobil ilovalar, bulutli…
Kirish. Yatrogeniya zamonaviy lingvopragmatik tadqiqotlarda tibbiy diskurs jarayonida yuzaga keladigan salbiy kommunikativ ta’sirning natijasi sifatida talqin qilinmoqda. Ushbu yondashuvning metodologik asosini…
Kirish. Bugungi kunda insonning ruhiy salomatligi va psixologik farovonligini ta’minlash jamiyat oldida turgan muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Psixologik muammolar insonning ta’lim olishi, mehnat faoliyati, oilaviy…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
This article analyzes the methodological foundations for improving the research activities of higher education students through specialized web platforms developed based on digital technologies. In the context of…
Kirish. Bugungi kunda oliy ta’limda talabalarning ilmiy fikrlashi, tadqiqotchilik kompetensiyalari va mustaqil ilmiy faoliyatini rivojlantirish muhim vazifalardan biridir. Shu nuqtayi nazardan, “Ilmiy tadqiqot…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…