“Huquqiy ong” va “Huquqiy savodxonlik” tushunchalarining pedagogik kategoriya sifatida talqin etilishi

TOJIBOYEVA, GULCHEXRA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish (Introduction). Bugungi kunda mamlakatimizda demokratik huquqiy davlat va kuchli fuqarolik jamiyatini barpo etish jarayoni shiddat bilan bormoqda. Bunday jamiyatning bosh harakatlantiruvchi kuchi esa yuksak huquqiy ong va madaniyatga ega bo‘lgan fuqarolardir. Yosh avlodning, ayniqsa, mustaqil hayot ostonasida turgan umumta’lim maktablari yuqori sinf o‘quvchilarining huquqiy savodxonligini oshirish davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biridir. Chunki aynan shu davrda shaxsning ijtimoiy qarashlari, qonunlarga bo‘lgan munosabati va huquqiy xulq-atvori shakllanadi. Maqolada yuqori sinf o‘quvchilarida huquqiy ong va Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 8/2026 ISSN: 3060-527X savodxonlikni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari hamda mazkur tushunchalarning ilmiy-nazariy mohiyati tahlil qilinadi. Mavzuga oid adabiyotlar tahlili (Literature review). Huquqiy ong, huquqiy madaniyat va savodxonlik muammolari uzoq yillardan beri ham huquqshunos, ham pedagog olimlarning diqqat markazida bo‘lib kelmoqda. Falsafiy va huquqiy jihatdan ushbu tushunchalar S.S.Alekseev, E.Yu.Yusupov kabi olimlar tomonidan tadqiq etilgan bo‘lsa, ularni yoshlar ongiga singdirishning pedagogik va psixologik mexanizmlari Sh.A.Amonashvili, I.A.Karimova va boshqa mahalliy pedagog olimlarning ishlarida o‘z aksini topgan. Biroq zamonaviy axborotlashgan jamiyat sharoitida yuqori sinf o‘quvchilarining huquqiy madaniyatini shakllantirish metodikasini uzluksiz ta’lim tizimi integratsiyasida qayta ko‘rib chiqish ehtiyoji mavjud. Tadqiqot metodologiyasi (Research methodology). Tadqiqot jarayonida tizimlilik, qiyosiy-pedagogik tahlil, kuzatish hamda umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari va o‘qituvchilari o‘rtasida o‘tkazilgan so‘rovnoma metodlaridan foydalanildi. Shuningdek, maktablardagi "Davlat …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarTOJIBOYEVA, GULCHEXRA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-22
Son8
Betlar44-53
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.482
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

Kalit so‘zlar

legal culture, legal consciousness, legal literacy, legal norm, rule-of-law state, socio-pedagogical task, правовая культура, правосознание, правовая грамотность, правовая норма, правовое государство, социально-педагогическая задача

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APATOJIBOYEVA, GULCHEXRA (2026). “HUQUQIY ONG” VA “HUQUQIY SAVODXONLIK” TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA TALQIN ETILISHI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 44-53. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.482
GOST (OAK)TOJIBOYEVA, GULCHEXRA “HUQUQIY ONG” VA “HUQUQIY SAVODXONLIK” TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA TALQIN ETILISHI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 44-53. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.482.
MLATOJIBOYEVA, GULCHEXRA. ““HUQUQIY ONG” VA “HUQUQIY SAVODXONLIK” TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA TALQIN ETILISHI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 44-53, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.482
ChicagoTOJIBOYEVA, GULCHEXRA. ““HUQUQIY ONG” VA “HUQUQIY SAVODXONLIK” TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA TALQIN ETILISHI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 44-53 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.482
HarvardTOJIBOYEVA, GULCHEXRA (2026) ‘“HUQUQIY ONG” VA “HUQUQIY SAVODXONLIK” TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA TALQIN ETILISHI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 44-53. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.482
BibTeX
@article{tojiboyevagulchexra2026,
  title = {“HUQUQIY ONG” VA “HUQUQIY SAVODXONLIK” TUSHUNCHALARINING PEDAGOGIK KATEGORIYA SIFATIDA TALQIN ETILISHI},
  author = {TOJIBOYEVA, GULCHEXRA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {44-53},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.482},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.482}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari