Bo‘lajak pedagoglarda o‘quv motivatsiyasini rivojlantirishning psixologik determinantlari: kasbiy maqsad, o‘ziga samaradorlik va refleksiv faollik omillari

ODILOVA, MAHFUZA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy oliy ta’lim sharoitida bo‘lajak pedagogni tayyorlash faqat muayyan hajmdagi nazariy bilim va kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish bilan chegaralanmaydi. Pedagogik faoliyatning samaradorligi mutaxassisning o‘z kasbiga ongli munosabati, bilim olishga ichki ehtiyoji, mustaqil rivojlanishga intilishi va kasbiy maqsadlarini aniq tasavvur qila olishi bilan chambarchas bog‘liq. Shu sababli bo‘lajak pedagoglarda o‘quv motivatsiyasini shakllantirish oliy pedagogik ta’limning muhim psixologik vazifalaridan biri hisoblanadi. O‘quv motivatsiyasi talabaning o‘quv faoliyatini boshlashi, uni ma’lum vaqt davomida davom ettirishi va muayyan natijaga yo‘naltirishini belgilaydigan ichki hamda tashqi sabablar tizimini ifodalaydi. Talabaning bilimni faqat baho yoki nazorat uchun egallashi bilan bilim olish jarayonining o‘zidan qoniqish hosil qilishi o‘rtasida katta psixologik farq mavjud. Birinchi holatda tashqi rag‘batlantirish ustun bo‘lsa, ikkinchi holatda o‘quv faoliyatining mazmuni shaxs uchun mustaqil qadriyatga aylanadi. Bo‘lajak pedagoglar uchun ushbu masala yanada muhimdir. Chunki talabalik davrida shakllangan o‘quv motivlari kelgusida o‘qituvchining kasbiy faoliyatga, o‘z ustida ishlashga, yangi pedagogik texnologiyalarni egallashga va kasbiy muammolarni hal qilishga bo‘lgan munosabatiga ko‘chishi mumkin. O‘z bilimini doimiy ravishda oshirishga moyil bo‘lmagan pedagog o‘quvchilarda ham barqaror bilim olish motivatsiyasini shakllantirishda qiyinchiliklarga duch kelishi ehtimoli yuqori. Motivatsiya nazariyalarida inson faoliyatining ichki va tashqi boshqaruv mexanizmlariga alohida e’tibor beriladi. O‘zini o‘zi belgilash nazariyasida ichki motivatsiya insonning faoliyat mazmuniga qiziqishi va undan psixologik qoniqish olishi bilan …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarODILOVA, MAHFUZA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son8
Betlar246-250
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.459
Indeksga qo‘shilgan2026-09-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.459 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

future teacher, learning activity, academic motivation, intrinsic motivation, professional goals, self-efficacy, reflection, professional training, будущий педагог, учебная деятельность, учебная мотивация, внутренняя мотивация, профессиональная цель, самоэффективность, рефлексия, профессиональная подготовка, педагогическая деятельность

Iqtibos keltirish

APAODILOVA, MAHFUZA (2026). BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI: KASBIY MAQSAD, O‘ZIGA SAMARADORLIK VA REFLEKSIV FAOLLIK OMILLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 246-250. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.459
GOST (OAK)ODILOVA, MAHFUZA BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI: KASBIY MAQSAD, O‘ZIGA SAMARADORLIK VA REFLEKSIV FAOLLIK OMILLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 246-250. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.459.
MLAODILOVA, MAHFUZA. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI: KASBIY MAQSAD, O‘ZIGA SAMARADORLIK VA REFLEKSIV FAOLLIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 246-250, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.459
ChicagoODILOVA, MAHFUZA. “BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI: KASBIY MAQSAD, O‘ZIGA SAMARADORLIK VA REFLEKSIV FAOLLIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 246-250 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.459
HarvardODILOVA, MAHFUZA (2026) ‘BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI: KASBIY MAQSAD, O‘ZIGA SAMARADORLIK VA REFLEKSIV FAOLLIK OMILLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 246-250. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.459
BibTeX
@article{odilovamahfuza2026,
  title = {BO‘LAJAK PEDAGOGLARDA O‘QUV MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK DETERMINANTLARI: KASBIY MAQSAD, O‘ZIGA SAMARADORLIK VA REFLEKSIV FAOLLIK OMILLARI},
  author = {ODILOVA, MAHFUZA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {246-250},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.459},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.459}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

ODILOVA, MAHFUZA — boshqa maqolalari