Aqli zaif öquvçilar uçun maxsus dars işlanmalarini yaratiş könikmalari

USMONOV, UMID

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada aqli zaif öquvçilar uçun maxsus dars işlanmalarini yaratiş könikmalarini şakllantiriş böyiça metodik yondaşuvlar tahlil qilingan. Dars işlanmalarini loyihalaşda öquvçilarning individual rivojlaniş xususiyatlarini hisobga oliş, differensial yondaşuvni qöllaş, axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalaniş hamda öyinli va vizual metodlardan foydalaniş imkoniyatlari oçib berilgan. Muallif tomonidan samarali dars işlanmasini işlab çiqiş uçun zarur bölgan bosqiçlar va tavsiyalar işlab çiqilgan. Maqola defektolog-pedagoglar, maxsus ta’lim muassasalari öqituvçilari va metodistlar uçun foydali bölişi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarUSMONOV, UMID
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar248-252
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.432
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

aqli zaif öquvçilar, maxsus dars işlanmalari, differensial yondaşuv, metodika, individual rivojlaniş, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, öyinli metodlar, students with intellectual disabilities, specialized lesson plans, differentiated approach, methodology, individual development, information and communication technologies, game-based methods, Умственно отсталые учащиеся, специальные конспекты уроков, дифференцированный подход, методика, индивидуальное развитие, информационно- коммуникационные технологии, игровые методы

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAUSMONOV, UMID (2026). AQLI ZAIF ÖQUVÇILAR UÇUN MAXSUS DARS IŞLANMALARINI YARATIŞ KÖNIKMALARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 248-252. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.432
GOST (OAK)USMONOV, UMID AQLI ZAIF ÖQUVÇILAR UÇUN MAXSUS DARS IŞLANMALARINI YARATIŞ KÖNIKMALARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 248-252. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.432.
MLAUSMONOV, UMID. “AQLI ZAIF ÖQUVÇILAR UÇUN MAXSUS DARS IŞLANMALARINI YARATIŞ KÖNIKMALARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 248-252, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.432
ChicagoUSMONOV, UMID. “AQLI ZAIF ÖQUVÇILAR UÇUN MAXSUS DARS IŞLANMALARINI YARATIŞ KÖNIKMALARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 248-252 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.432
HarvardUSMONOV, UMID (2026) ‘AQLI ZAIF ÖQUVÇILAR UÇUN MAXSUS DARS IŞLANMALARINI YARATIŞ KÖNIKMALARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 248-252. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.432
BibTeX
@article{usmonovumid2026,
  title = {AQLI ZAIF ÖQUVÇILAR UÇUN MAXSUS DARS IŞLANMALARINI YARATIŞ KÖNIKMALARI},
  author = {USMONOV, UMID},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {248-252},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.432},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.432}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

USMONOV, UMID — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari