Oilada maktabgaça va kiçik maktab yoşidagi bolalarning ijtimoiy xususiyatlari şakllanişining pedagogik asoslari

MAMEDOVA, MAFTUNA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada oilada maktabgaça va kiçik maktab yoşidagi bolalarning ijtimoiyxususiyatlarining şakllanişining pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Bolalarning ijtimoiy rivojlaniş jarayonidaoilaning, maktab va atrof-muhitning ta’siri muhim ahamiyatga ega. Maktabgaça yoşda bolalar özining muloqotqiliş, boşqalar bilan hamkorlik qiliş, hamda hissiy intellektni rivojlantirişni örganadilar. Kiçik maktabyoşida esa bu könikmalar yanada çuqurlaşib, bolalar ijtimoiy qoidalar va normativlarga rioya qilişniörganadilar. Maqolada, bolalarning ijtimoiy könikmalarini şakllantirişda pedagogik yondaşuvlar, individualyondaşuv, jamoaviy faoliyat va soğlom muhit yaratiş masalalari ham körib çiqiladi. Uşbu tadqiqot bolalartarbiyasida oilaning va maktab tizimining örni va ahamiyatini tuşunişga yordam beradi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMAMEDOVA, MAFTUNA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar163-168
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.429
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.429 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

ijtimoiy xususiyatlar, maktabgaça yoş, kiçik maktab yoş, tarbiya, pedagogik asoslar, oilaning ta’siri, muloqot, hamkorlik, empatiya, ijtimoiy könikmalar, bolalar rivojlanişi, pedagogik yondaşuvlar, social characteristics, preschool age, primary school age, upbringing, pedagogical foundations, the influence of the family, communication, cooperation, empathy, social skills, child development, pedagogical approaches, социальные характеристики, дошкольный возраст, младший школьный возраст, воспитание, педагогические основы, влияние семьи, общение, сотрудничество, эмпатия, социальные навыки, развитие ребенка, педагогические подходы

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMAMEDOVA, MAFTUNA (2026). OILADA MAKTABGAÇA VA KIÇIK MAKTAB YOŞIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARI ŞAKLLANIŞINING PEDAGOGIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 163-168. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.429
GOST (OAK)MAMEDOVA, MAFTUNA OILADA MAKTABGAÇA VA KIÇIK MAKTAB YOŞIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARI ŞAKLLANIŞINING PEDAGOGIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 163-168. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.429.
MLAMAMEDOVA, MAFTUNA. “OILADA MAKTABGAÇA VA KIÇIK MAKTAB YOŞIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARI ŞAKLLANIŞINING PEDAGOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 163-168, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.429
ChicagoMAMEDOVA, MAFTUNA. “OILADA MAKTABGAÇA VA KIÇIK MAKTAB YOŞIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARI ŞAKLLANIŞINING PEDAGOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 163-168 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.429
HarvardMAMEDOVA, MAFTUNA (2026) ‘OILADA MAKTABGAÇA VA KIÇIK MAKTAB YOŞIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARI ŞAKLLANIŞINING PEDAGOGIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 163-168. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.429
BibTeX
@article{mamedovamaftuna2026,
  title = {OILADA MAKTABGAÇA VA KIÇIK MAKTAB YOŞIDAGI BOLALARNING IJTIMOIY XUSUSIYATLARI ŞAKLLANIŞINING PEDAGOGIK ASOSLARI},
  author = {MAMEDOVA, MAFTUNA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {163-168},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.429},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.429}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MAMEDOVA, MAFTUNA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari