Raqamli ta’lim muhitida öspirinlarning içki öquv motivatsiyasini şakllantirişning psixologik-pedagogik omillari

ŞAVQIYEVA, ÇAROSXON

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida öspirinlarning içki öquv motivatsiyasini şakllantirişga ta’sir etuvçi psixologik-pedagogik omillar tahlil qilinadi. Tadqiqotda öspirinlik davrining psixologik xususiyatlari, öquv faoliyatiga bölgan içki qiziqişning şakllanişi va raqamli ta’lim vositalarining uşbu jarayondagi imkoniyatlari yoritiladi. Raqamli platformalar, interaktiv topşiriqlar, multimedia resurslari, individual ta’lim imkoniyatlari, tezkor teskari aloqa va gamifikatsiya elementlarining öquvçilarning bilişga bölgan ehtiyoji hamda mustaqil ta’lim faoliyatiga ta’siri körib çiqiladi. Şuningdek, öspirinlarda içki motivatsiyani rivojlantirişda pedagogning qöllab-quvvatlovçi pozitsiyasi, tanlov erkinligini ta’minlaş, öquv topşiriqlarining mazmuniy ahamiyatini oçib beriş va öquvçining şaxsiy yutuqlarini e’tirof etişning pedagogik ahamiyati asoslanadi. Maqolada raqamli muhitdan foydalanişning özi yetarli emasligi, balki uning psixologik va pedagogik jihatdan töğri taşkil etilişi içki motivatsiyaning barqaror şakllanişida hal qiluvçi ahamiyatga ega ekanligi ta’kidlanadi. Tadqiqot natijalari raqamli ta’lim jarayonini öspirinlarning mustaqilligi, bilişga qiziqişi va özini rivojlantiriş ehtiyojini qöllab- quvvatlaydigan tarzda taşkil etiş böyiça amaliy tavsiyalar işlab çiqiş uçun asos bölib xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarŞAVQIYEVA, ÇAROSXON
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar147-156
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.427
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.427 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

raqamli ta’lim muhiti, öspirinlar, içki motivatsiya, öquv motivatsiyasi, psixologik-pedagogik omillar, raqamli texnologiyalar, mustaqil ta’lim, interaktiv ta’lim, teskari aloqa, gamifikatsiya, digital educational environment, adolescents, intrinsic motivation, learning motivation, psychological and pedagogical factors, digital technologies, independent learning, interactive learning, feedback, gamification, цифровая образовательная среда, подростки, внутренняя мотивация, учебная мотивация, психолого-педагогические факторы, цифровые технологии, самостоятельное обучение, интерактивное обучение, обратная связь, геймификация

Iqtibos keltirish

APAŞAVQIYEVA, ÇAROSXON (2026). RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA ÖSPIRINLARNING IÇKI ÖQUV MOTIVATSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 147-156. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.427
GOST (OAK)ŞAVQIYEVA, ÇAROSXON RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA ÖSPIRINLARNING IÇKI ÖQUV MOTIVATSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 147-156. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.427.
MLAŞAVQIYEVA, ÇAROSXON. “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA ÖSPIRINLARNING IÇKI ÖQUV MOTIVATSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 147-156, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.427
ChicagoŞAVQIYEVA, ÇAROSXON. “RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA ÖSPIRINLARNING IÇKI ÖQUV MOTIVATSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 147-156 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.427
HarvardŞAVQIYEVA, ÇAROSXON (2026) ‘RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA ÖSPIRINLARNING IÇKI ÖQUV MOTIVATSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 147-156. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.427
BibTeX
@article{avqiyevaarosxon2026,
  title = {RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA ÖSPIRINLARNING IÇKI ÖQUV MOTIVATSIYASINI ŞAKLLANTIRIŞNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK OMILLARI},
  author = {ŞAVQIYEVA, ÇAROSXON},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {147-156},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.427},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.427}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi