Zamonaviy ta’lim tizimida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish, mustaqil va tanqidiy fikrlashini shakllantirish hamda kommunikativ ko‘nikmalarini takomillashtirish ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi. Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda ona tili kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari yoritilib, Singapur va Finlandiya ta’lim tizimlarida qo‘llanilayotgan samarali pedagogik yondashuvlarning qiyosiy tahlili amalga oshirilgan. Tadqiqot davomida xalqaro tajribalar milliy ta’lim tizimi talablari bilan uyg‘unlashtirilib, “Lingvistik konstruktor”, “Matn detektivi”, “3D fikrlash” metodlaridan iborat innovatsion metodlar tizimi taklif etilgan. Keltirilgan metodlar o‘quvchilarning so‘z boyligini kengaytirish, bog‘lanishli nutqini rivojlantirish, ijodiy va tanqidiy fikrlashini shakllantirish, shuningdek, dars jarayonida faol ishtirokini ta’minlashga xizmat qiladi. Tadqiqot natijalari mazkur metodlar boshlang‘ich sinf ona tili darslarining samaradorligini oshirish, xalqaro pedagogik tajribalarni milliy qadriyatlar bilan uyg‘unlashtirish hamda kompetensiyaviy yondashuvni amaliyotga samarali joriy etish imkonini berishini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Mahliyo Usmon qizi Xolmurodova |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-29 |
| Son | 382 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i382/395 |
DOI: 10.66023/mt/v_i382/395 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchi va o‘qituvchilar o‘rtasida, shuningdek, tengdoshlar guruhida yuzaga keladigan ziddiyatli vaziyatlarda affektiv holatlarning paydo bo‘lish mexanizmlari…
Mazkur maqolada o‘qituvchilar malakasini oshirish jarayonida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llashning pedagogik, metodik va tashkiliy ahamiyati yoritiladi. Raqamli platformalar, interaktiv ta’lim vositalari, masofaviy…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasasida ESG (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) tamoyillarining amaliy qo‘llanilish holati talabalar fikri asosida empirik tahlil…
Mazkur maqolada sun’iy intellekt va raqamli transformatsiya jarayonlari sharoitida ta’lim muassasalari rahbarlari kompetentligini rivojlantirishning dolzarb muammolari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilar bilimini baholash metodikasi tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt asosidagi diagnostik tizimlarning pedagogik…
Ushbu maqolada ta’lim boshqaruvida rahbarlarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilingan. Ta’lim tizimida samarali boshqaruvni ta’minlash uchun rahbarlarning bilim, ko‘nikma va…
Mazkur maqolada ta’lim tizimida uzluksiz kasbiy rivojlantirishning zamonaviy ahamiyati, mavjud muammolari hamda ularni bartaraf etishga xizmat qiluvchi innovatsion yondashuvlar tahlil qilingan. Shuningdek…
Mazkur maqolada rivojlangan davlatlarda raqamli inklyuziv musiqa ta’limini tashkil etishning zamonaviy modellari va ularning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda AQSh, Janubiy Koreya, Finlyandiya hamda…
Mazkur maqolada o‘qituvchilar malakasini oshirish jarayonida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirishni tashkil etish istiqbollari yoritiladi. Raqamli…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablari rahbarlarining raqamli kompetentligini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari va zarurati tadqiq etiladi. Maqolada an’anaviy boshqaruvdan ma’lumotlarga asoslangan boshqaruv…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar