Mazkur maqolada o‘qituvchilar malakasini oshirish jarayonida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha xorijiy tajribalar hamda uzluksiz kasbiy rivojlantirishni tashkil etish istiqbollari yoritiladi. Raqamli platformalar, masofaviy ta’lim, elektron resurslar, mentorlik, kasbiy hamjamiyatlar va o‘zini o‘zi baholash vositalarining pedagoglar malakasini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi.
| Mualliflar | Uktamjon Rustamovich Mardanov |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-05 |
| Son | 354 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i309/373 |
DOI: 10.66023/mt/v_i309/373 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Maqolada xalq og‘zaki ijodining bosh ustunlari – xalq epik merosi (dostonlar) hamda maqollarning o‘quvchilar xulq-atvor madaniyatini shakllantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Dostonlarning sinkretik…
Mazkur maqolada ta’lim tizimida uzluksiz kasbiy rivojlantirishning zamonaviy ahamiyati, mavjud muammolari hamda ularni bartaraf etishga xizmat qiluvchi innovatsion yondashuvlar tahlil qilingan. Shuningdek…
Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida marketing faoliyatini samarali tashkil etish va boshqarish masalalari tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida raqobatning kuchayishi, iste’molchilar ehtiyojlarining…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilar bilimini baholash metodikasi tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt asosidagi diagnostik tizimlarning pedagogik…
Mazkur maqolada maktab taʼlimini rivojlantirishda olib borilayotgan ishlar mohiyati, mahalliy va xalqaro hamkorlikning ahamiyati, uning taʼlim sifatiga taʼsiri hamda amalga oshirilayotgan hamkorlik loyihalarining…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasasida ESG (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) tamoyillarining amaliy qo‘llanilish holati talabalar fikri asosida empirik tahlil…
Mazkur maqolada kimyo o‘qituvchilarida konstruktiv tafakkurni rivojlantirish imkoniyatlari “Kasbiy rivojlanish kuni” va “Kasbiy rivojlanish soati” o‘quv dasturi misolida tahlil qilingan. Dastur tarkibidagi mavzularning…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchi va o‘qituvchilar o‘rtasida, shuningdek, tengdoshlar guruhida yuzaga keladigan ziddiyatli vaziyatlarda affektiv holatlarning paydo bo‘lish mexanizmlari…
Maqolada zamonaviy ta’lim tashkiloti rahbarining boshqaruv faoliyati tuzilmasi va funksiyalarini ilmiy-metodologik jihatdan aniqlash masalasi ko‘rib chiqiladi. “Boshqaruv” va “menejment” tushunchalariga nisbatan ilmiy…
Zamonaviy ta’lim tizimida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish, mustaqil va tanqidiy fikrlashini shakllantirish hamda kommunikativ ko‘nikmalarini takomillashtirish ustuvor…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar