Mazkur maqolada sun’iy intellekt va raqamli transformatsiya jarayonlari sharoitida ta’lim muassasalari rahbarlari kompetentligini rivojlantirishning dolzarb muammolari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Ta’lim tizimida boshqaruvning zamonaviy shakllari, rahbarlarning raqamli, strategik, kommunikativ va innovatsion kompetensiyalarini shakllantirish zarurati yoritilgan. Shuningdek, xorijiy va mahalliy olimlarning ilmiy qarashlari asosida ta’lim boshqaruvida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari va muammolari keng ochib berilgan. Tadqiqot natijalariga tayangan holda rahbar kompetentligini rivojlantirishning samarali mexanizmlari va amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Gulistan Talasbaevna Kojabayeva |
|---|---|
| Jurnal | Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-05 |
| Son | 354 |
| DOI | 10.66023/mt/v_i309/365 |
DOI: 10.66023/mt/v_i309/365 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
Mazkur maqolada o‘qituvchilar malakasini oshirish jarayonida zamonaviy texnologiyalarni qo‘llashning pedagogik, metodik va tashkiliy ahamiyati yoritiladi. Raqamli platformalar, interaktiv ta’lim vositalari, masofaviy…
Ushbu maqolada ta’lim boshqaruvida rahbarlarning kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishning zamonaviy yondashuvlari tahlil qilingan. Ta’lim tizimida samarali boshqaruvni ta’minlash uchun rahbarlarning bilim, ko‘nikma va…
Zamonaviy ta’lim tizimida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining nutqiy kompetensiyasini rivojlantirish, mustaqil va tanqidiy fikrlashini shakllantirish hamda kommunikativ ko‘nikmalarini takomillashtirish ustuvor…
Mazkur maqolada rivojlangan davlatlarda raqamli inklyuziv musiqa ta’limini tashkil etishning zamonaviy modellari va ularning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda AQSh, Janubiy Koreya, Finlyandiya hamda…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘quvchi va o‘qituvchilar o‘rtasida, shuningdek, tengdoshlar guruhida yuzaga keladigan ziddiyatli vaziyatlarda affektiv holatlarning paydo bo‘lish mexanizmlari…
Ushbu maqolada umumta’lim maktablari rahbarlarining raqamli kompetentligini rivojlantirishning zamonaviy tendensiyalari va zarurati tadqiq etiladi. Maqolada an’anaviy boshqaruvdan ma’lumotlarga asoslangan boshqaruv…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasasida ESG (Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) tamoyillarining amaliy qo‘llanilish holati talabalar fikri asosida empirik tahlil…
Mаzkur mаqоlаdа О‘zbekistоn mаktаbgаchа vа mаktаb tа’limi tizimidа rаhbаr hаmdа pedаgоg kаdrlаr sаlоhiyаtini uzluksiz kаsbiy rivоjlаntirish оrqаli оshirish bо‘yichа аmаlgа оshirilаyоtgаn ishlаr, erishilgаn nаtijаlаr vа…
Mazkur maqolada ta’lim jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilar bilimini baholash metodikasi tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt asosidagi diagnostik tizimlarning pedagogik…
Mazkur maqolada ta’lim tizimi xodimlarida pedagogik yetakchilik va mentorlik kompetensiyalarini rivojlantirishning innovatsion boshqaruv mexanizmlari empirik tahlil va samaradorlik indikatorlari asosida yoritiladi…
Халқ таълими: муаммолар, изланишлар, ечимлар — barcha maqolalar