Fizika fanidan masalalar yechishda virtual reallik (vr) texnologiyalarining ta’siri

Soyibnazarov, Abbosjon

Қўқон университети хабарномаси · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola fizika fanidan masalalar yechish jarayonida virtual reallik (VR) texnologiyalarining umumta’lim maktablarda ta’sirini o‘rganishga bag‘ishlangan. Hozirgi kunda ta’lim tizimida raqamli vositalar, xususan, VR texnologiyalaridan foydalanish o‘quv jarayonini yanada interaktiv, samarali va tushunarli qilish imkonini bermoqda. Fizika fani murakkab nazariy tushunchalar va amaliy hisob-kitoblarni talab qilgani sababli, virtual muhit orqali tajribalarni ko‘rish, modellashtirish va natijalarni tahlil qilish o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashini, muammoli vaziyatni hal etish ko‘nikmalarini rivojlantiradi. Tadqiqotda VR qurilmalari yordamida yaratilgan virtual laboratoriyalar, 3D modellar va tajribaviy simulyatsiyalar misolida masala yechishning yangi usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, VR asosida tashkil etilgan darslar an’anaviy usullarga nisbatan o‘quvchilarning qiziqishini oshirishi, mavzuni chuqur anglash va o‘zlashtirish darajasini yuksaltirishi ilmiy jihatdan asoslanadi. O‘tkazilgan kuzatuv va tajribalardan ma’lum bo‘ldiki, VR texnologiyalaridan muntazam foydalanish fizik masalalarni mustaqil yechish, tajribalar natijasini tahlil qilish va mantiqiy xulosalar chiqarish ko‘nikmalarini sezilarli darajada kuchaytiradi. Maqolada O‘zbekiston umumta’lim maktablarida VR texnologiyalarini joriy etishning istiqbollari, metodik yondashuvlar va amaliy tavsiyalar ham bayon etilgan. Mazkur tadqiqot natijalari fizika ta’limini modernizatsiya qilish, raqamli ta’lim muhitini kengaytirish hamda o‘quvchilarda ilmiy-tadqiqot ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSoyibnazarov, Abbosjon
JurnalҚўқон университети хабарномаси
NashriyotҚўқон университети
ISSN2181-1695
Nashr sanasi2025-10-08
Jild16
Betlar5-8
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-08-26

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

virtual reallik, fizika, o‘quvchilar faolligi, umumta’lim, pedagogika, AKT

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APASoyibnazarov, Abbosjon (2025). FIZIKA FANIDAN MASALALAR YECHISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARINING TA’SIRI. Қўқон университети хабарномаси, 16, 5-8. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1237
GOST (OAK)Soyibnazarov, Abbosjon FIZIKA FANIDAN MASALALAR YECHISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARINING TA’SIRI // Қўқон университети хабарномаси. – 2025. – T. 16. – B. 5-8.
MLASoyibnazarov, Abbosjon. “FIZIKA FANIDAN MASALALAR YECHISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARINING TA’SIRI.” Қўқон университети хабарномаси, 16, 5-8, 2025. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1237
ChicagoSoyibnazarov, Abbosjon. “FIZIKA FANIDAN MASALALAR YECHISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARINING TA’SIRI.” Қўқон университети хабарномаси, 16, 5-8 (2025). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1237
HarvardSoyibnazarov, Abbosjon (2025) ‘FIZIKA FANIDAN MASALALAR YECHISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARINING TA’SIRI’, Қўқон университети хабарномаси, 16, 5-8. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1237
BibTeX
@article{soyibnazarovabbosjon2025,
  title = {FIZIKA FANIDAN MASALALAR YECHISHDA VIRTUAL REALLIK (VR) TEXNOLOGIYALARINING TA’SIRI},
  author = {Soyibnazarov, Abbosjon},
  journal = {Қўқон университети хабарномаси},
  year = {2025},
  volume = {16},
  pages = {5-8},
  url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1237}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон университети хабарномаси jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2025-yil arxivi

Soyibnazarov, Abbosjon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari