Данная статья посвящена комплексному исследованию механизмов трансформации классической драматургической модели в прозаическом наследии Л. С. Петрушевской, а также специфике эстетического освоения «черного быта». В работеанализируется, как писательница переосмысляет традиции русской классики, внедряя элементы театральности, речевой агрессии и абсурдистского мироощущения в ткань реалистического повествования. Особое внимание уделяется деконструкции гендерных ролей, семейного дискурса и «хронотопа порога». Исследование выявляет, что «черный быт» у Петрушевской не является лишь формой натурализма, а выступает средством выхода к экзистенциальным и мифологическим глубинам бытия. Анализируются стратегии «карнавализации» повседневности и роль речевых масок в формировании новой художественной реальности. Статья демонстрирует, как через синтез драматургического и прозаического начал Петрушевская создает уникальный тип трагифарса, ставший знаковым явлением «другой прозы» конца XX века.
| Mualliflar | Дурдона Сохибжановна, Сиддикжанова |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-06-18 |
| Jild | 4 |
| Son | 6/1 |
| Betlar | 378-382 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.6842 |
DOI: 10.66345/stj.6842 · Maqolaning asl sahifasi
Петрушевская, драма, проза, эстетизация, быт, архетип, трагифарс, деконструкция, дискурс, хронотоп
The growing use of generative artificial intelligence in language education has changed the way many EFL learners approach language learning. As students increasingly interact with AI tools such as ChatGPT and similar…
Mazkur maqolada tarixiy asrlarda uchraydigan etnik belgiga ega bo„lgan onomasti birliklar tahlilga tortilgan. Amir Temurning “Temur tuzuklari”, Zahiriddin Muhammad boburning “Boburnoma” kabi asrlarida uchraydigan…
В статье рассматриваются современные методы и приѐмы развития устной речи школьников на уроках русского языка. Особое внимание уделяется формированию коммуникативной компетенции учащихся как одной из ключевых целей…
This study provides a contrastive cognitive-semantic investigation of spatial metaphors in English and Uzbek, examining their linguistic realizations and cultural conceptualizations. Grounded in Conceptual Metaphor…
Maqolada adabiy ta’lim jarayonida kollaborativ yondashuvdan foydalanishning pedagogik va psixologik xususiyatlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilindi. Tadqiqotda hamkorlikka asoslangan ta’limning o‘quvchilar…
This article presents a contrastive cognitive-pragmatic study of somatic phraseological units (idioms containing body parts) that express the emotion of anger in English and Uzbek. Applyin the conceptual metaphor and…
Mazkur maqolada bo„lajak o„qituvchilarda raqamli-pedagogik kompetentlikni shakllantirishning didaktik asoslari tahlil qilingan. Raqamli transformatsiya sharoitida pedagoglarning kasbiy tayyorgarligiga qo„yilayotgan…
This article explores the concept of the Virtual Linguistic Personality (VLP) and examines the socio-pragmatic features of gender-specific self-presentation in Uzbek digital communication. Based on a representative…
Ushbu maqolada Farg‘ona vodiysi, xususan, Namangan viloyati lokal muhitida shakllangan va bugungi kungacha saqlanib qolgan mavsumiy hamda taqvimiy marosim folklori namunalari ilmiy tahlilga tortilgan. Huduning geografik…
Maqola ingliz va o‘zbek tillarida huquqiy terminlarning semantik ekvivalentligi masalasini o‘rganadi. Tadqiqotda turli huquq tizimlari, tarixiy rivojlanish va institutsional tafovutlar sababli to‘liq ekvivalentlik har…