Ushbu maqolada pedagogik ta’lim jarayonida bo‘lajak pedagoglarning ijodiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishning ijtimoiy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, davlat ta’lim siyosati, ijtimoiy-madaniy muhit, raqamli texnologiyalar, ta’lim muassasalari va oila kabi omillarning ijodiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni yoritib beriladi
| Mualliflar | N.Q.Ollaberganova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-06-09 |
| Jild | 4 |
| Son | 6/2 |
| Betlar | 101-106 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.6774 |
DOI: 10.66345/stj.6774 · Maqolaning asl sahifasi
ijodiy fikrlash, kompetensiya, pedagogik ta’lim, ijtimoiy muhit, innovatsion ta’lim, bo‘lajak pedagog, ijtimoiy omillar.
Maqolada ta’lim menejmenti fanining pedagogika bilan uzviy bog‘liqligi, ularning integratsiv mohiyati, ta’lim muassasalarini samarali boshqarishda menejment tamoyillarini pedagogik jarayonga tatbiq etishning zaruriyati…
Ushbu maqolada tarbiya faninig maqsadi, vazifalari, mazmuni keng yoritilgan bo’lib, har bir sinf kesimida tarbiya faninig o’tilishi, mavzular kesimida tahlil qilingan. O’quv dasturining milliy va xorijiy tajriba bilan…
Ushbu maqolada koxlear implantli bolalarni inklyuziv ta’lim muhitiga tayyorlashda ota-ona va surdopedagog hamkorligining ahamiyati hamda uni rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda koxlear implantatsiyadan…
Ushbu. maqolada. bugungi. kun. ta’lim tizimida eng ko‘p. tilga olinayotgan. kompetensiya, unga berilgan ta’riflar,. ushbu atamaning ta’lim tizimidagi tutgan o‘rni kabi masalalar haqida fikrlar bayon qilingan..Bulardan…
This article explores a range of contemporary methodological frameworks employed in foreign language education. It traces the transition from conventional teacher-directed approaches toward learner-centred and…
The contemporary global information ecosystem is experiencing a structural revolution driven by the integration of multi-platform distribution architectures and changing audience consumption habits. As media convergence…
Mazkur maqolada diskursiv kompetensiyaning rivojlantirish usullari hamda baholash mezonlari muhokama qilinadi. Shuningdek, xalqaro test tizimi CEFR misolida baholash mezonlarining tasviri ham muhokamaga tortiladi.
. Ushbu maqola ta’lim jarayonida talabalarning kreativligini oshirish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning egallanishi uchun zarur bo‘lgan fanlarni o‘zlashtirish va ularni amalda yuqori darajada…
Maqolada muloqot jarayonida namoyon bo‘luvchi lisoniy mansublik hodisasining tushunchaviy mohiyati, nazariy asoslari va amaliy ko‘rinishlari IMRaD tuzilmasi asosida tahlil qilinadi. Tadqiqot maqsadi — lisoniy…
Maqolada komparativ pedagogika nuqtayi nazaridan ma’naviy-axloqiy tarbiyaning xorijiy tendensiyalari tahlil qilinadi. AQSH, Kanada, Germaniya, Yaponiya, Finlandiya va Qozog‘iston tajribasi O‘zbekiston ta’lim-tarbiya…