Maqolada komparativ pedagogika nuqtayi nazaridan ma’naviy-axloqiy tarbiyaning xorijiy tendensiyalari tahlil qilinadi. AQSH, Kanada, Germaniya, Yaponiya, Finlandiya va Qozog‘iston tajribasi O‘zbekiston ta’lim-tarbiya tizimi bilan qiyoslanib, ularning bevosita ko‘chirish uchun emas, balki milliy sharoitga mos ijodiy modifikatsiya qilish uchun ahamiyatli jihatlari ochib beriladi. Tadqiqotda fuqarolik mas’uliyati, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, o‘qituvchi maqomi, qadriyatlar integratsiyasi va tarbiyaviy texnologiyalar asosiy mezon sifatida qaraladi. Natijalar O‘zbekistonda ijtimoiy faol fuqaroni shakllantirishga xizmat qiluvchi pedagogik yondashuvlarni aniqlashtirish zarurligini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Jumanov, Sherzod |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-06-09 |
| Jild | 4 |
| Son | 6/2 |
| Betlar | 70-74 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/stj.6769 |
DOI: 10.66345/stj.6769 · Maqolaning asl sahifasi
: komparativ pedagogika, ma’naviy-axloqiy tarbiya, fuqarolik mas’uliyati, ijtimoiy-emotsional rivojlanish, qadriyatlar, tarbiya texnologiyalari.
. Ushbu maqola ta’lim jarayonida talabalarning kreativligini oshirish uchun zarur bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarning egallanishi uchun zarur bo‘lgan fanlarni o‘zlashtirish va ularni amalda yuqori darajada…
Language reflects social, cultural, and technological transformations occurring within society. One of the most dynamic indicators of cultural change in modern English is the emergence of neologisms. Contemporary…
The contemporary global information ecosystem is experiencing a structural revolution driven by the integration of multi-platform distribution architectures and changing audience consumption habits. As media convergence…
Ushbu maqolada oʻzbek xalq dostoni “Navoiy va Guli”da qoʻllangan frazeologik birliklarning lingvomadaniy xususiyatlari tahlil qilinadi. Doston matnidan terib olingan iboralar semantik va struktur jihatdan tavsiflanib…
Ushbu. maqolada. bugungi. kun. ta’lim tizimida eng ko‘p. tilga olinayotgan. kompetensiya, unga berilgan ta’riflar,. ushbu atamaning ta’lim tizimidagi tutgan o‘rni kabi masalalar haqida fikrlar bayon qilingan..Bulardan…
Maqolada yuqori sinf oʻquvchilarida vatanparvarlik sifatlarini raqamli taʼlim muhitida shakllantirishning toʻrt blokli pedagogik modeli va u asosida ishlab chiqilgan metodikaning tuzilishi, mazmuni hamda amaliyotga…
Ushbu maqolada tarbiya faninig maqsadi, vazifalari, mazmuni keng yoritilgan bo’lib, har bir sinf kesimida tarbiya faninig o’tilishi, mavzular kesimida tahlil qilingan. O’quv dasturining milliy va xorijiy tajriba bilan…
Mazkur maqolada o‘zbek mediadiskursida til ekologiyasi va nutq madaniyati masalalari lingvistik hamda kommunikativ nuqtayi nazardan tahlil qilinadi. Ommaviy axborot vositalari, internet nashrlari va ijtimoiy tarmoqlarda…
Ushbu maqolada pedagogik ta’lim jarayonida bo‘lajak pedagoglarning ijodiy fikrlash kompetensiyasini shakllantirish va rivojlantirishning ijtimoiy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, davlat ta’lim siyosati…
Ushbu maqolada Alisher Navoiyning “Nasim ul-xuld” qasidasi poetikasi tahlil qilindi. Mazkur qasida o‘zining mavzu tanlovi, kompozitsion tuzilishi va g‘oyaviy yo‘nalishi jihatidan butun turkumning xulosaviy bo‘g‘ini…