UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARI O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK ETIKANI RIVOJLANTIRISHNING METODOLOGIK ASOSLARI

Nazokat Sharofiddinovna, Dushayeva

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida Pedagogik etikani metodologik asoslashning o‘ziga xos xususiyatlari yoritiladi. Shuningdek, maktabda pedagogik etikaga e’tibor berib kelayotgan uzoq yillar mobaynida ishlab kelgan tajribali ustozlar va yosh o‘qituvchilarga kasbiy va pedagogik etika haqida tushunchalarni shakillanishi uchun qanday yo‘nalishlardan foydalanish kerakligi haqida alohida to‘xtalib o‘tilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNazokat Sharofiddinovna, Dushayeva
JurnalScience time
Nashr sanasi2026-04-08
Jild4
Son4/1
Betlar141-144
TilIngliz
DOI10.66345/stj.v4i4/1.5606

Kalit so‘zlar

maktab, ustozlik etikasi, metod, munosabat, tajriba, pedagogik etika, metodologiya, kasbiy faoliyat, kasbiy etika

Ilmiy soha

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar