В статье рассматриваются методы и приёмы технологии развития критического мышления при пре-подавании курса “Общая педагогика” в высшем учебном заведении. Анализируются педагогические возможностииспользования данной технологии в процессе профессиональной подготовки будущих педагогов. Особое вни-мание уделяется таким методам и приёмам, как “кластер”, “инсерт”, “мозговой штурм”, “синквейн”, “дискуссия”, атакже стратегиям анализа и интерпретации информации. Раскрывается опыт проектирования учебного процессана основе технологии развития критического мышления, направленного на формирование аналитических, реф-лексивных и коммуникативных компетенций студентов. Отмечается, что систематическое применение данныхметодов способствует активизации познавательной деятельности обучающихся, развитию самостоятельногомышления и повышению эффективности образовательного процесса в вузе.
| Mualliflar | Янкина , Рано |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-03-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 3 |
| Til | Rus |
| DOI | 10.5281/zenodo.18996841 |
DOI: 10.5281/zenodo.18996841 · Maqolaning asl sahifasi
критическое мышление, технология развития критического мышления, общая педагогика, методы обучения, педагогические приёмы, высшее образование, образовательный процесс, профессиональная подготовка.
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida muloqot madaniyatini shakllantirish jarayonida verbal zo‘ravonliknikamaytirish va uning oldini olish texnologiyalari ilmiy nuqtai nazardan tahlil qilinadi. Tadqiqotda pedagogik…
В статье рассматривается использование нейроигр как эффективного педагогического средства раз-вития познавательных и регуляторных функций у детей дошкольного возраста. Обоснована актуальность вне-дрения нейроигровых…
Представлена методика развития специальной физической подготовленности футболистов 11–12лет с применением тайминг-систем, реакционных световых модулей и датчиков ЧСС. Методика направлена наразвитие скорости…
В статье рассматриваются психолого-педагогические условия использования изобразительной дея-тельности как средства стимуляции коммуникативных навыков у воспитанников с синдромом Дауна. На основеанализа отечественных и…
В статье проводится комплексный анализ проблем формирования профессиональной иноязычнойкомпетенции по английскому языку у студентов медицинских вузов. Рассматриваются методико-дидактические,психологические и…
Девиантное поведение представляет собой одну из наиболее актуальных проблем современнойпедагогики и психологии, так как оно отражает отклонение от социальных норм и правил, характерных длямикросоциальных групп, таких…
В статье рассматривается художественный подход писателя-публициста Чингиза Айтматова к про-блеме экологического воспитания в контексте духовно-нравственного формирования личности. Особое вниманиеуделяется анализу…
Maqolada kasbiy ta’lim muassasalari rahbarlarining kompetensiyasini rivojlantirishda individual yondashuvasosida pedagogik mexanizmlarni amaliyotga tatbiq etish yo‘llari ko‘rsatib berilgan. Shuningdek, rahbar…
Maqolada oliy ta’lim tizimida “Muhandislik kompyuter grafikasi” fanini o‘qitishning metodik asoslari hamdazamonaviy pedagogik yondashuvlari tahlil qilingan. Tadqiqotda 2D va 3D modellashtirish dasturlaridan foydalanish…
Ushbu maqolada axloqiy tafakkur va axloqiy qaror qabul qilish kompetensiyasini rivojlantirishning metodologikasoslari konstruktivistik yondashuv, axloqiy rivojlanish nazariyalari, reflektiv pedagogika, kompetensiyaviy…