Boʻlajak oʻqituvchilarda boshqaruv madaniyatini rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari

Ashurov , Yusuf

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda boshqaruv madaniyatini rivojlantirishning pedagogik-psixologikxususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda boshqaruv madaniyati tushunchasining mazmun-mohiyati, uning bo‘lajak o‘qituvchilarningkasbiy kompetentligini shakllantirishdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek,boshqaruv madaniyatini rivojlantirish jarayonida pedagogik muloqot, liderlik ko‘nikmalari, refleksiv yondashuv,ijtimoiy-psixologik omillar, muammoli vaziyatlarda qaror qabul qilish hamda shaxslararo munosabatlarni samarali tashkiletishning o‘rni ko‘rib chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAshurov , Yusuf
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18976369

Kalit so‘zlar

bo‘lajak o‘qituvchi, boshqaruv madaniyati, pedagogik kompetentlik, psixologik tayyorgarlik, liderlik, pedagogik muloqot, refleksiya, ijtimoiy-psixologik omillar, qaror qabul qilish, kasbiy rivojlanish

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar