Iqtisodiy ixtisoslik talabalari kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishning metodologik asoslarini takomillashtirish: rus tili fanini o‘qitishda

Nuraliyeva, Maftuna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada iqtisodiyot yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarga rus tilini o‘qitish jarayonida nafaqat tiltizimi (grammatika va leksika), balki ularning kasbiy kompetensiyalarini bosqichma-bosqich rivojlantirishning metodologikasoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. 1990-yillardan boshlab turli ilmiy maktablar doirasida shakllangan “shaxsiy va kasbiykompetensiya” tushunchalariga oid yondashuvlar qiyosiy tahlil qilinib, ularning nazariy hamda amaliy ustunliklari va cheklovlarianiqlanadi. Zamonaviy iqtisodiy yo‘nalish mutaxassislari uchun zarur bo‘lgan kasbiy kompetensiyalar tarkibi hamdaularning namoyon bo‘lish sohalari kompleks o‘rganilib, ushbu kompetensiyalarni integrallashgan guruhlarga ajratish vaularni kengaytirish imkonini beruvchi konseptual model taklif etiladi. Tadqiqot natijalari asosida iqtisodiy ixtisoslik talabalarikasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish metodologiyasini takomillashtirishga qaratilgan lingvistik (rus tili misolida) yondashuvishlab chiqiladi. Mazkur yondashuv rus tili darslari jarayonida talabalarning kasbiy kommunikativ tayyorgarliginimustahkamlash, tarmoq bo‘yicha xalqaro tajribani rus tilidagi manbalar asosida o‘zlashtirish hamda kasbiy kompetensiyalarspektrini jahon iqtisodiyoti va mehnat bozori talablariga mos ravishda kengaytirishni nazarda tutadi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNuraliyeva, Maftuna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-03-02
Jild4
Son3
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18872383

Kalit so‘zlar

oliy ta’lim, iqtisodiy ixtisoslik, iqtisodiy yo‘nalish mutaxassislari, kasbiy kompetensiya, kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish, metodologik asoslar, lingvistik yondashuv

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar