Bo‘lajak oilaviy shifokorlarning kasbiy motivatsion rivojlanishini ta’minlashning pedagogik yondashuvlari

Xalmuxamedov , Bobir

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak oilaviy shifokorlarning kasbiy-motivatsion rivojlanishini ta’minlashga qaratilganpedagogik yondashuvlar tizimi nazariy va didaktik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida motivatsion, tizimli, kasbiy-rivojlantiruvchi,integrativ, amaliy-faoliyatli, muammoli, kreativ va refleksiv yondashuvlarning mazmun-mohiyati ochibberildi hamda ularning ambulator-poliklinik terapiya fanini o‘qitish jarayonidagi o‘rni asoslab berildi. Natijada kasbiy-motivatsionrivojlanish ko‘p komponentli va integrativ pedagogik tizim asosida amalga oshirilishi lozimligi isbotlandi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXalmuxamedov , Bobir
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18721609

Kalit so‘zlar

kasbiy motivatsiya, pedagogik yondashuv, oilaviy shifokor, refleksiya, amaliy-faoliyatli ta’lim, integratsiya

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar