Yevropa muhandislik ta’limi tajribasi asosida texnika yo‘nalishlari talabalarida texnik kompetentlikni rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari

Xalikova , Nargiza

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada Yevropa muhandislik ta’limi tajribasi asosida texnika yo‘nalishlari talabalarida texnik kompetentliknirivojlantirishning pedagogik mexanizmlari tahlil qilinadi. Yevropa oliy ta’lim makonida shakllangan kompetentlikkaasoslangan yondashuv, amaliy yo‘naltirilgan ta’lim va innovatsion metodlarning mazmuni ochib beriladi. Muhandislikta’limida loyiha asosida o‘qitish, dual ta’lim va raqamli texnologiyalarning o‘rni asoslab beriladi. Texnik kompetentlikningtarkibiy komponentlari hamda baholash mezonlari aniqlashtiriladi. Milliy texnik ta’lim tizimiga moslashtirish imkoniyatlariko‘rsatib beriladi. Tadqiqot natijalari pedagogik amaliyot uchun ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqishga xizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXalikova , Nargiza
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18690710

Kalit so‘zlar

texnik kompetentlik, muhandislik ta’limi, pedagogik mexanizm, kompetentlikka asoslangan yondashuv, dual ta’lim, loyiha asosida o‘qitish, Yevropa tajribasi

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar