Mazkur maqolada zamonaviy axborotlashgan jamiyat sharoitida talabalarda mediasavodxonlik kompetentliginirivojlantirishda axborotni tanqidiy baholashning nazariy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda mediasavodxonlik tushunchasiningmohiyati, uning tanqidiy fikrlash bilan uzviy bog‘liqligi hamda axborotni tahlil qilish, baholash va saralashdagikognitiv jarayonlar tahlil qilingan. O‘zbekiston va xorijiy olimlarning ilmiy qarashlari asosida mediasavodxonlikni shakllantirishdatanqidiy baholashning didaktik, kognitiv va refleksiv komponentlari ochib berilgan. Shuningdek, ta’lim jarayonidaaxborotni tanqidiy baholashni integratsiyalash orqali talabalarning mustaqil fikrlashi, axborot xavfsizligi hamda ijtimoiymas’uliyatini rivojlantirish imkoniyatlari asoslab berilgan. Maqola natijalari mediasavodxonlikni rivojlantirishga qaratilganpedagogik metodika va texnologiyalarni takomillashtirishda muhim ilmiy ahamiyat kasb etadi
| Mualliflar | Abdullajonova , Nurzoda |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-02-02 |
| Jild | 4 |
| Son | 2 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18646496 |
DOI: 10.5281/zenodo.18646496 · Maqolaning asl sahifasi
mediasavodxonlik, axborotni tanqidiy baholash, tanqidiy fikrlash, media ta’lim, axborot madaniyati, media kompetentlik, raqamli axborot muhiti
Ushbu ilmiy maqolada harbiy xizmatchilar faoliyatida professional kuyish sindromining paydo bo‘lish mexanizmlari,kelib chiqish omillari, uning psixologik va ijtimoiy oqibatlari hamda oldini olishning innovatsion…
Hozirgi kunda ta’lim sohasida yuz berayotgan tub o‘zgarishlar, dunyo miqyosidagi raqobatbardoshlik, ijtimoiy-iqtisodiy taraqqiyot hamda axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi mamlakatimizda ham boshlang‘ich…
Maqolada polifunksional yondashuv asosida maktabgacha katta yoshdagi bolalarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirishningnazariy-metodologik asoslari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda maktabgacha katta…
Ushbu maqolada zamonaviy baholash texnologiyalari, xususan, rubrik baholash tizimining nazariy asoslariva amaliy qo‘llanilishi tahlil qilinadi. Xorijiy davlatlar tajribasi (AQSh, Finlyandiya, Kanada va boshqalar)…
Ushbu maqolada milliy qadriyatlarning maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasidagi ahamiyati, ularniamaliy faoliyat orqali bolalarga singdirish usullari hamda tarbiyachilarning bu boradagi o‘rni tahlil etiladi…
В статье рассматривается проблема учёта индивидуальных особенностей студентов национальныхгрупп медицинского вуза в процессе обучения русскому языку. Особое внимание уделяется влиянию родногоязыка обучающихся, уровня их…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning konseptual jadval va grafik organayzerlardan foydalanishko‘nikmalarini shakllantirish modeli mohiyati, mazmuni, tarkibiy qismlari, maqsadi, mezonlari, bosqichlari…
Mazkur maqolada O‘rta Osiyo, xususan o‘zbek musiqiy merosining tarixiy shakllanishi, uning ilmiy-nazariyasoslari hamda musiqa pedagogikasi rivojiga ta’siri tahlil etiladi. Tadqiqotda Sharq allomalari tomonidan…
Mazkur maqolada maktabgacha taʼlim tashkiloti rahbarlarining metakognitiv kompetensiyasini rivojlantirishningnazariy asoslari va amaliy mexanizmlari tahlil qilingan. Maqolada metakognitiv kompetensiyaning taʼrifi…
Mazkur maqola ta’limning zamonaviy raqamli modifikatsiyalari hamda ularning talabalarning axborot mobilliginirivojlantirishdagi rolini kompleks tahlil qilishga bag‘ishlangan. Axborot mobilligi talabaning turli raqamli…