Maktabgacha katta guruhlarida STEAM texnologiyasi bilan tanishtirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari

Rakhimova , Laylo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarining katta guruhlarida (5–6 yosh) STEAM (Science,Technology, Engineering, Art, Mathematics) texnologiyasini joriy etishning pedagogik va psixologik xususiyatlari yoritilgan.Bolalarning yosh va individual rivojlanish xususiyatlari, bilish jarayonlari, ijodiy hamda mantiqiy tafakkurini shakllantirishdaSTEAM yondashuvining ahamiyati ochib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRakhimova , Laylo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18623990

Kalit so‘zlar

STEAM; maktabgacha ta’lim; katta guruh; integratsiya; ijodiy tafakkur; pedagogik yondashuv.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar