Aksiologik yondashuvlar asosida bo‘lajak pedagoglarda altruizm ko‘nikmalarini shakllantirishning funksional modeli.

Norboyeva , Moxigul

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada aksiologik yondashuv asosida bo‘lajak pedagoglarda altruistik ko‘nikmalarni shakllantirishmuammosi yoritilgan. Muallif altruizmni o‘qituvchi shaxsining kasbiy va axloqiy sifatlaridan biri sifatida asoslab, ushbuko‘nikmalarni rivojlantirishga xizmat qiluvchi funksional modelni taklif etadi. Model tarkibida motivatsion, kognitiv, amaliy,reflektiv va baholovchi komponentlar integratsiyalashgan. Ularni bosqichma-bosqich joriy etish orqali pedagogik ta’limjarayonida ijtimoiy mas’uliyat, empatiya va fidoyilik sifatlarini shakllantirish yo‘llari yoritilgan

DOI: 10.5281/zenodo.18617443 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

altruizm, aksiologik yondashuv, pedagogik model, empatiya, kasbiy qadriyatlar, refleksiya, o‘qituvchi shaxsi.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

• Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘yin texnologiyalari asosida bolalarning shaxsiy va ijtimoiy kompetensiyalarini takomillashtirish

  Norqulova , Ma’mura · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalar hayotida o‘yinning ahamiyati hamda bolalarda o‘yin kompetensiyasinirivojlantirishning amaliy metodlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, pedagog-tarbiyachilar tomonidan bolalarda…

• TEACCH konsepsiyasi – autizm va kommunikativ buzilishlari bo‘lgan bolalarni davolash va o‘qitish dasturi

  Murodova , Sarvigul · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Ushbu maqolada TEACCH konsepsiyasi – autizm va muloqot buzilishlari bo‘lgan bolalarni davolash hamdao‘qitishga yo‘naltirilgan dastur, shuningdek, TEACCH konsepsiyasining asosiy tamoyillari, tizimli ta’lim, ko‘rgazmali…

• Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfida o‘qitiladigan “Tabiiy fanlar”dan mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi

  Qo‘qonboyeva , Shaxlo · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 6-sinfida o‘qitiladigan “Tabiiy fanlar” fanidan mashg‘ulotlarni samarali tashkil etish metodikasi yoritilgan. Tadqiqotda fan mazmunining o‘quvchilarning yosh va…

• Nodavlat ta’lim tashkilotlari pedagog-tarbiyachilarining malakasini oshirish mexanizmini takomillashtirish

  Muminova , Nargiza · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Mazkur maqolada nodavlat ta’lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglariningkasbiy malakasini oshirish mexanizmlarini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Pedagoglarning…

• The Intersection of Science and Pedagogy: The Teacher’s Role in Professional Evolution

  Rahimberdiyev , Rustam, Shukurova , Madina · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  This publication explores the role of scientific achievements in a teacher’s professional activity. Special attentionis paid to the relationship between pedagogy and science. The authors cite federal educational…

• Integrating Social-Emotional Learning in EFL Classrooms: Enhancing Language Proficiency and Emotional Intelligence

  Meylinorova , Feruza · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  This study explores the integration of Social-Emotional Learning (SEL) into English as a Foreign Language(EFL) classrooms. The study examines the impact of SEL on students’ language acquisition, emotional…

• Maktabgacha katta guruhlarida STEAM texnologiyasi bilan tanishtirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari

  Rakhimova , Laylo · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarining katta guruhlarida (5–6 yosh) STEAM (Science,Technology, Engineering, Art, Mathematics) texnologiyasini joriy etishning pedagogik va psixologik xususiyatlari…

• O‘quvchi yoshlarning innovatsion fikrlashini rivojlantirish va uni amaliy faoliyat bilan integratsiyalash

  Mehmonova , Nilufar · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Innovatsion fikrlashni rivojlantirish jarayoni o‘quvchi yoshlarda ijodkorlik, tashabbuskorlik, mustaqil qarorqabul qilish hamda yangi g‘oya va yechimlar ishlab chiqish qobiliyatini shakllantiradi. Shu bois, ta’lim…

• Kurashchilarda muvozanat (balance) va ko‘tarib uloqtirish texnikasi o‘rtasidagi bog‘liqlik

  Shermatov , Gulom · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-02

  Ushbu maqolada kurashchilarda muvozanat (balance) qobiliyati hamda ko‘tarib uloqtirish texnikasi (ayniqsabel, son va gavda markazini boshqarishga tayanadigan uloqtirishlar) o‘rtasidagi bog‘liqlik biomexanik, neyromotor…

• Maktabgacha yoshdagi bolalarni maktab ta’limiga tayyorlashda art texnologiyalardan foydalanishning nazariy-metodologik asoslari

  Mamatova , Husnora · Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-02-12

  “San’at” keng ma’noda badiiy qadriyatlar, ularni yaratish (badiiy ijod qilish) va iste’mol qilish (badiiy idroketish) jarayonlarini qamrab oladi. San’at hozirgi davrga qadar insoniyat taraqqiyoti bilan uzviy bog‘liq…

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar