Maktabgacha ta’limda axborot kommunikatsiya texnologiyalari yordamida ta’limiy o‘yinlarni loyihalash va joriy etish

Xikmatova , Moxinur

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) asosidata’limiy o‘yinlarni loyihalash va ularni ta’lim jarayoniga joriy etish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda raqamli ta’limiyo‘yinlarning bolalarning bilish faolligi, nutq rivoji, mantiqiy tafakkuri hamda ijtimoiy moslashuviga ta’siri tahlil qilingan.Shuningdek, ta’limiy o‘yinlarni loyihalash bosqichlari, ularni amaliyotga tatbiq etish mexanizmi va pedagogik samaradorligiasoslab berilgan. Muallifning shaxsiy yondashuvi asosida maktabgacha ta’lim jarayonida AKTdan foydalanishningilmiy-amaliy ahamiyati ochib berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXikmatova , Moxinur
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18624084

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, ta’limiy o‘yinlar, raqamli pedagogika, interaktiv ta’lim.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar