Педагогическая готовность к обучению в школе детей билингов

Г. С. Алиходжаева, Н. А. Ганиева

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются проблемы педагогической готовности к обучению детей-билингвов вшколе. Подчёркивается значимость комплексного подхода, включающего интеллектуальную, личностную иречевую подготовку с учётом специфики развития билингвальной личности. Анализируются методы формиро-вания готовности к обучению, направленные на развитие когнитивных навыков, учебной мотивации и речевыхумений на обоих языках.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarГ. С. Алиходжаева, Н. А. Ганиева
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilRus
DOI10.5281/zenodo.18518900

Kalit so‘zlar

билингвизм, готовность к школе, педагогическая готовность, адаптация, дети-билингвы, двуя- зычие, психолого-педагогические условия, речевое развитие.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar