Ta’lim jarayonidagi konfliktlar

Abulova , Mohigul

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola Bugungi kunda o‘qituvchilar uchun ota-onalar bilan nizolarni hal qila olishi nima uchunmuhimligini va bu mahorat maktab muhitini yaxshilashga, bolalar muammolarini hal qilishga va ishonchli munosabatlaro‘rnatishga qanday yordam berishini tushuntirishga qaratilgan. Ta’lim jarayonidagagi konfliktlarni oldini olish vositasi sifatidaqo‘llaniladigan pedagogik nazariya va amaliy tajribalarga asoslangan tavsiyalar berilgan. Tadqiqotda kuzatuv, so‘rovnomava tajriba metodlari qo‘llanilib, interaktiv o‘yinlar, klaster, “aqliy hujum”, “Padlet” va “Kahoot” kabi metodlarningsamaradorligi aniqlangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbulova , Mohigul
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-02-02
Jild4
Son2
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18503604

Kalit so‘zlar

pedagogik konflikt, o‘zaro ta’sir, mehnat jarayoni, psixologik xususiyatlari, o‘zaro munosabatlar, ochiq tajovuz, ziddiyat, muzokaralar, kayfiyati va xulq-atvor

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar