Boshlang‘ich sinflarda yil fasllariga oid materiallarni innovatsion-integratsion yondashuvlar asosida o‘rgatish metodikasini samaradorligini oshirish

Rajabova , Muxayyo

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda yil fasllari bilan bog‘liq o‘quv materiallarining samaradorligi innovatsionva integrativ yondashuvlar orqali o‘rganiladi. Tadqiqotda o‘quvchilarning kognitiv faolligini, ekologik xabardorligini vao‘rganish motivatsiyasini oshirish uchun zamonaviy pedagogik texnologiyalar, fanlararo integratsiya va interaktiv usullarnibirlashtirish muhimligi ta’kidlangan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, taklif qilingan metodologiya o‘quvchilarning tabiiy hodisalarnitushunishini, tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini va bilimlarni real hayot sharoitlarida qo‘llash qobiliyatini sezilarli darajadayaxshilaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRajabova , Muxayyo
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18338382

Kalit so‘zlar

Boshlang‘ich ta’lim, yil fasllari, innovatsion yondashuv, integrativ yondashuv, fanlararo o‘qitish, o‘qitish metodologiyasi, ta’lim samaradorligi, interaktiv usullar, ekologik ta’lim.

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar