Ilmiy-texnika taraqqiyoti va axborot jamiyati sharoitida zamonaviy ta’lim mazmuni, uni o‘qitish metodlarihamda o‘quvchilar va talabalarning tahliliy qobiliyatini rivojlantirish masalalariga yangicha yondashuvlar zarur bo‘lmoqda.Ushbu maqola pedagogik jarayonda fanlar integratsiyasi asosida o‘quvchilar va talabalarda tahliliy fikrlashni shakllantirishningnazariy asoslari, metodlari va samaradorligini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot jarayonida integratsiyalashganyondashuvning tahliliy qobiliyatni rivojlantirishdagi ahamiyati, uni amaliyotga tatbiq etish modellari hamda muammoli vaziyatlarnihal etishga yo‘naltirilgan pedagogik metodlar tahlil qilinadi. Shuningdek, ilg‘or xorijiy va mahalliy tajribalar asosidafanlararo aloqadorlikni ta’lim jarayoniga joriy etishning samarali yo‘nalishlari asoslab beriladi
| Mualliflar | Rustamova , Latofat |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashr sanasi | 2026-01-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 1 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.18338421 |
DOI: 10.5281/zenodo.18338421 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik jarayon, fanlar integratsiyasi, tahliliy qobiliyat, interfaol usullar, fanlararo aloqadorlik, kritik fikrlash, ta’lim mazmuni, metodologiya, loyihaviy ta’lim, muammoli ta’lim
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarda texnologiya fanini o‘qitish jarayonida innovatsion ta’lim texnologiyalaridansamarali foydalanish masalalari yoritilgan. Unda darslarni zamonaviy metodlar asosida tashkil etish…
Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda yil fasllari bilan bog‘liq o‘quv materiallarining samaradorligi innovatsionva integrativ yondashuvlar orqali o‘rganiladi. Tadqiqotda o‘quvchilarning kognitiv faolligini, ekologik…
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli jamiyat sharoitida oilaviy qadriyatlarning transformatsiyasi hamdamazkur jarayonning yoshlar ongiga ko‘rsatadigan psixologik-pedagogik ta’siri nazariy jihatdan tahlil qilinadi…
Maqolada o‘quvchilarda gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan o‘quv topshiriqlarini tanlashmezonlari uchun nazariy va metodologik asoslar keltirilgan. Nutq topshiriqlarini tuzishning hozirgi yondashuvlari…
Maqolada inson faoliyatida hayotiy tanlov tushunchasining mazmuni va uning xarakterli jihatlari ko‘rsatibo‘tilgan. Shuning bilan birga shaxs hayotiy tanlovining asosiy mexanizmlari va qonuniyatlari xorij olimlari…
Mazkur maqolada Qashqadaryo viloyati umumta’lim maktablarida joriy etilayotgan yangi baholash tiziminingta’lim sifati ko‘rsatkichlariga ta’siri ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda O‘zbekiston Respublikasi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirishning pedagogik ahamiyatiyoritilgan. Ta’lim jarayonida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi…
Ushbu maqolada o‘smirlar va ularning ota-onalari o‘rtasida milliy o‘z-o‘zini anglash hamda uning tarkibiysifatlarini shakllantirishga qaratilgan ijtimoiy-psixologik treningning samaradorligi tadqiq etilgan. Tadqiqot…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish jarayonidainteraktiv metodlardan foydalanishning pedagogik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda interaktiv o‘yinlar, suhbatlar…
Ma’lumki, dars o‘qitishning asosiy shakli hisoblanadi. Dars esa metodlar orqali amalga oshiriladi. Metoddeganda ko‘zlangan maqsadga erishish uchun qo‘llaniladigan yo‘l tushuniladi. Maqolada bo‘lajak maktabgacha…