Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi

Djabborov , Ma’sud, Norova, Maftuna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada biblioterapiyaning bolalar ta’lim-tarbiyasidagi o‘rni hamda uni amalga oshirish jarayonidao‘qituvchining tashkilotchilik faoliyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Biblioterapiya o‘quv jarayonida kitoblardanmaqsadli foydalanish orqali bolalarning psixologik holati, emotsional barqarorligi va ma’naviy-axloqiy rivojlanishiniqo‘llab-quvvatlovchi samarali pedagogik vosita sifatida yoritiladi. Tadqiqotda o‘qituvchining biblioterapiya jarayoninirejalashtirish, tashkil etish va boshqarishdagi roli uning kasbiy kompetensiyalaridan biri sifatida baholanadi. Shuningdek,biblioterapiya usullaridan tizimli foydalanish o‘quvchilarning ijtimoiy moslashuvi, muloqot ko‘nikmalari va psixologik farovonliginirivojlantirishga xizmat qilishi asoslab beriladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDjabborov , Ma’sud, Norova, Maftuna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.18260135
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

Kalit so‘zlar

biblioterapiya, o‘qituvchining tashkilotchilik roli, bolalar, ta’lim metodlari, psixologik rivojlanish

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APADjabborov , Ma’sud, & Norova, Maftuna (2026). Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18260135
GOST (OAK)Djabborov , Ma’sud, Norova, Maftuna Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 1. – DOI: 10.5281/zenodo.18260135.
MLADjabborov , Ma’sud, and Norova, Maftuna. “Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1), 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.18260135
ChicagoDjabborov , Ma’sud, and Norova, Maftuna. “Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1) (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.18260135
HarvardDjabborov , Ma’sud, and Norova, Maftuna (2026) ‘Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.18260135
BibTeX
@article{djabborovmasud2026,
  title = {Biblioterapiyani bolalarga singdirishda oʻqituvchining tashkilotchiligi},
  author = {Djabborov , Ma’sud and Norova, Maftuna},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {1},
  doi = {10.5281/zenodo.18260135},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.18260135}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Djabborov , Ma’sud — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari