O‘zbekiston tarixidagi zamonaviy jarayonlarni falsafiy tahlil asosida o‘qitish: nazariy va metodologik yondashuvlar

Abdullayeva, Asila

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqola O‘zbekiston tarixidagi zamonaviy jarayonlarni falsafiy tahlil nuqtai nazaridan o‘rganish hamdaularni oliy va o‘rta ta’lim tizimida samarali o‘qitish metodologiyasini tadqiq etishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda tarixiyhodisalarnifalsafiy konsepsiyalar asosida tahlil qilishning nazariy asoslari, shuningdek, ularni pedagogik amaliyotga tatbiqetishning innovatsion usullari yoritiladi. Maqolada falsafa va tarix fanlari integratsiyasi orqali o‘quvchilarda tarixiy ongnichuqurlashtirish, tahliliy fikrlash hamda ijtimoiy-harakatlar kontekstini anglash qobiliyatini rivojlantirish imkoniyatlari tahlilqilinadi. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar va case-study yondashuvlarining tarixiyma’lumotlarni o‘quv jarayonida chuqur va mantiqiy tahlil qilishdagi o‘rni ko‘rsatib beriladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAbdullayeva, Asila
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18270988

Kalit so‘zlar

O‘zbekiston tarixi, zamonaviy jarayonlar, falsafiy tahlil, pedagogik metodologiya, fanlararo integratsiya, tarixiy ong, interfaol metodlar, case-study, ta’lim jarayoni

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar