Maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlik rivojlanishining psixologik–pedagogik xususiyatlari

Xolboyeva , Gulnora, Hamidova , Anisa

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda ijodkorlik rivojlanishining psixologik va pedagogik xususiyatlariilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Maktabgacha yosh davrining psixologik jihatlari, bolalarda ijodiy tafakkur,tasavvur va fantaziyaning shakllanish jarayonlari yoritilgan. Shuningdek, ta’lim-tarbiya jarayonida ijodkorlikni rivojlantirishdasamarali pedagogik shart-sharoitlar, o‘yin faoliyati hamda ijodiy mashg‘ulotlarning ahamiyati asoslab berilgan.Maqola natijalari maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ijodkorlikni rivojlantirishga qaratilgan pedagogik faoliyatni takomillashtirishgaxizmat qiladi

Maqola ma’lumotlari
MualliflarXolboyeva , Gulnora, Hamidova , Anisa
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
Nashr sanasi2026-01-05
Jild4
Son1
TilO‘zbek
DOI10.5281/zenodo.18260010

Kalit so‘zlar

maktabgacha ta’lim, ijodkorlik, psixologik rivojlanish, pedagogik yondashuv, ijodiy tafakkur, o‘yin faoliyati

Ilmiy soha

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar